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          【題目】丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于昆蟲不同的發(fā)育階段，它們分別處于 和 階段。與蝴蝶相比，蝗蟲沒有的發(fā)育階段是 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】幼蟲 成蟲 蛹
          【解析】
          試題分析：蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，其中“毛毛蟲”屬于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段，“蝴蝶”屬于發(fā)育的成蟲階段，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲三個階段，比完全變態(tài)發(fā)育少了蛹這個階段。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息，下列關(guān)于眼和耳的敘述正確的是
          A．近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正
          B．人的視覺、聽覺分別形成于視網(wǎng)膜和耳蝸
          C．晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭
          D．可以在搖晃的車、船上閱讀書籍，也可在光線較暗的地方閱讀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖以及種子萌發(fā)的過程示意圖乙，請據(jù)圖回答：
          （1）菜豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是胚和_____，而且胚都由_____、_____、_____、子葉組成．不同點是菜豆種子的子葉有_____片，而玉米種子的子葉有_____片．
          （2）菜豆種子、玉米種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的分別是[_____]和[_____]，該結(jié)構(gòu)的名稱是_____；將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[_____]和[_____]，結(jié)構(gòu)名稱是_____；所以種子的胚是未來植物體的幼體．
          （3）菜豆種子、玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]_____、[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的常客，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒�！氛故局鴪匀滩话�。請分析回答：
          （1）動物為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材，這是利用了生物多樣性的______價值。
          （2）蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是____________。
          （3）圖的畫面中不見蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學(xué)知識是________。
          （4）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是____
          （5）鴿飛行時需要大量的營養(yǎng)供給和充足的氧氣。請列舉2項鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點口中無牙齒；嗉囊暫時貯存和軟化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直腸很短，糞便及時排出體外；鴿_______的呼吸方式，能保證其飛行時的氧氣供應(yīng)。
          （6）牛的生殖發(fā)育方式是_________________，為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。
          （7）蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物的_______決定的先天性行為。
          （8）某同學(xué)將上述動物中的蝦、魚和蛙分為一類，將鴿和牛分為另一類。請判斷他這樣分類的依據(jù)______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷下列說法，錯誤的是()
          A. “春江水曖鴨先知”“大樹底下好乗涼”前者表現(xiàn)出環(huán)境對生物的影響，后者則表現(xiàn)出生物對環(huán)境的影響
          B. 草履蟲是單細胞動物，它通過纖毛完成運動，若它在載玻片上是順時針方向運動，則通過顯微鏡觀察到它在視野中的運動方向也是順時針
          C. 多指癥是由顯性基因(A)控制的遺傳病，如果一對夫婦，一方多指，一方正常，則所生子女患多指的幾率為100%或50%
          D. 血液屬于人體的營養(yǎng)組織，該組織中有RBC。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過（ ）
          ①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞
          A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→②→①→③→⑤
          C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→③→①→②→⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點）相符的一項的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌，試回答下列問題：
          標(biāo)牌上“蠟菊“是植物的名稱，標(biāo)牌上的外文字是 ______ 文，Helichrysum是此植物的 ______ 名，bracteatum是 ______ ．Helichrysumbracteatum表示該種植物的 ______ 名稱．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（ ）
          A. 每條染色體上只有一個基因
          B. 人體所有細胞中染色體都是成對存在的
          C. 染色體是由②和①組成的
          D. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案