日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】薺菜是原產(chǎn)于我國的一種野菜,它的“一生”如下圖所示。請回答下列問題。

          (1)在薺菜的結(jié)構(gòu)層次中,圖1中的②、③、④屬于
          (2)薺菜開花后,花藥中的散出,經(jīng)過傳粉和兩個過程,才能形成③。將③縱切,發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個。
          (3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的。
          (4)圖中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學(xué)用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后,放在適宜的條件下培養(yǎng),并測定其發(fā)芽率,得到圖2所示的實驗結(jié)果。

          ①據(jù)圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為。促進(jìn)種子萌發(fā)的最有效措施是處理。
          ②據(jù)圖2推測,被采收的新種子可能處于期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。

          【答案】
          (1)器官
          (2)花粉,受精,胚珠
          (3)胚芽
          (4)0,低溫,休眠期
          【解析】(1)綠色開花植物,通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中花、果實、種子屬于生殖器官,圖1中的②花、③果實、④種子屬于器官;
          (2)薺菜開花后,花藥中的花粉散出,經(jīng)過傳粉和受精兩個過程,才能形成③果實,將③縱切,發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個胚珠,因為種子由胚珠發(fā)育而成;
          (3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④種子中的胚芽;
          (4)①據(jù)圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為0,種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期,圖2促進(jìn)種子萌發(fā)的最有效措施是低溫;②據(jù)圖2推測,被采收的新種子可能處于休眠期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。
          所以答案是:(1)器官;(2)花粉;受精;胚珠;(3)胚芽;(4)0;低溫;休眠期


          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用傳粉和種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
          A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果
          B.細(xì)胞分化的結(jié)果
          C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
          D.細(xì)胞生長的結(jié)果

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖回答問題:

          (1)如圖為的結(jié)構(gòu)示意圖.
          (2)圖中的生物是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu) , 由細(xì)胞壁、、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有 , 有些細(xì)菌還生有 , 可以在水中游動.
          (3)夏季兒童常常會因為飲食不當(dāng)引起菌痢,引起該疾病的是此微生物中的
          (4)此微生物的生殖方式是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖示,回答問題:

          (1)圖(一)(3)中含有 . 可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,關(guān)節(jié)周圍以及關(guān)節(jié)內(nèi)還有韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性和性.
          (2)圖(二)模型中(填寫數(shù)字)代表骨,(填寫數(shù)字)代表關(guān)節(jié)(填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的系統(tǒng)主要由它們組成.
          (3)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中4代表收縮,5代表舒張,肌肉的收縮與舒張是受傳來的興奮的刺激引起的,進(jìn)而牽動繞關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生屈肘動作.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的體態(tài)、發(fā)聲和其他所有外部可以識別的變化,都是____________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】張明同學(xué)為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,設(shè)計了如圖所示裝置:廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

          (1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行作用,消耗瓶內(nèi)的 , 對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.
          (2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁,表明植物進(jìn)行了呼吸作用.然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色,漂洗,滴加碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是
          (3)該實驗設(shè)計的不足之處是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如圖).從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( 。

          A.陽光
          B.溫度
          C.空氣
          D.水分

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生物學(xué)習(xí)過程中常用的工具,請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖完成(1)~(5)題.

          (1)如果這臺顯微鏡,它有三個目鏡分別為5×、10×、16×,兩個物鏡10×、40×.那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是( 。
          A.50倍
          B.100倍
          C.400倍
          D.640倍
          (2)顯微鏡中可以大幅度升降鏡筒的是(  )
          A.2
          B.9
          C.10
          D.11
          (3)用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)動3后異物不動.這異物最可能在( 。
          A.1上
          B.4上
          C.8上
          D.裝片上
          (4)在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞,要將其移到視野正中,應(yīng)將裝片向什么方向移動?( 。
          A.左上方
          B.左下方
          C.右上方
          D.右下方
          (5)若用這臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,其視野最暗的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究實驗為避免誤差,需要計算平均值,但也有個別例外。下列計算不需要計算平均值的是

          A.測定種子的發(fā)芽率 B.探究植物對空氣的濕度的影響

          C.探究螞蟻的通訊 D.煙草浸出液對水蚤心率的影響

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案