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        1. 【題目】菊花開放時所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于( )

          A. 葉的光合作用 B. 根的吸收作用 C. 花的受精作用 D. 莖的輸導作用

          【答案】A

          【解析】光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程,葉是植物進行光合作用的主要器官。菊花開放時所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于葉的光合作用。
          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米的籽粒有甜和非甜兩種,甜玉米口感好,常用來食用,但產(chǎn)量不很高,非甜玉米產(chǎn)量高,但口感不好,常用來做飼料.農(nóng)民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉米,后來他發(fā)現(xiàn)兩塊地的相鄰處,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒.(說明:純種指控制性狀的一對基因是相同的,如:RRrr).請結合所學生物學知識回答下列問題:

          1)非甜玉米的果穗上沒有甜玉米粒,結的全是非甜玉米粒,這在生物學上稱為______現(xiàn)象,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,這在生物學上稱為______現(xiàn)象。

          2)玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現(xiàn),這在遺傳學上稱為相對性狀;由上述資料可判斷,______是顯性性狀。

          3)請用遺傳圖解結合文字說明解釋“兩塊地的相鄰處,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒。”____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          動物

          脊椎動物

          兩棲類

          鱷魚

          B

          生物圈

          森林生態(tài)系統(tǒng)

          生物成分

          生產(chǎn)者

          C

          基因

          DNA

          染色體

          細胞核

          D

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于神經(jīng)元的敘述中,不正確的是

          A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位

          B. 神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮

          C. 神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分

          D. 一個神經(jīng)元由若干個神經(jīng)細胞組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關植物根尖的說法正確的是( 。

          A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

          B. ②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關

          C. ①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的

          D. ③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二,最后細胞核分裂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根尖的結構

          ________:細胞比較大,排列不夠整齊,具有________作用。

          ________:細胞很小,排列緊密,具有________能力。

          ________:下部細胞較小,越往上細胞越大,最后成為成熟區(qū)細胞的一部分。

          ________:表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收________________的主要部位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根生長的主要部位是( )

          A. 中間部分 B. 具有根毛的地方 C. 根尖 D. 與莖相連處

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關系如圖所示下列說法正確的是( 。

          A.若乙被大量捕殺,則短時間內(nèi)丙的數(shù)量會增加

          B.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

          C.甲和乙是消費者,丁是分解者

          D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學做的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。據(jù)圖回答:

          (1)甲圖中的AB段與___________圖都表示呼氣狀態(tài),此時肋骨間的肌肉和膈肌正處于___________________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);胸廓_____________________(填“擴大”或“縮小”)。

          (2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是_________________,含量減少的氣體是二氧化碳。

          (3)宣傳吸煙對健康的危害,做無煙青少年。經(jīng)常吸煙的人咳嗽、痰液多,痰是在 ______________________________________________處形成的。

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