【題目】下列關(guān)于如圖的說法，正確的是（ �。�
A.甲圖和乙圖都表示動物后天通過學(xué)習(xí)獲得的行為
B.甲圖和乙圖中的行為都可以遺傳給后代
C.甲圖和乙圖中的行為都與遺傳因素有關(guān)
D.甲圖和乙圖中的行為并不會受環(huán)境的影響
【答案】C
【解析】
先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
A、甲圖表示小鳥喂金魚，是動物生來就有的本能；乙圖表示大山雀偷喝牛奶，表示動物的學(xué)習(xí)行為，A錯誤。
B、甲圖先天性行為可以遺傳給后代，乙圖中的行為不可以遺傳給后代，B錯誤。
C、甲圖先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；乙圖學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，C正確。
D、甲圖先天性行為不受環(huán)境的影響，乙圖學(xué)習(xí)行為受環(huán)境因素的影響，D錯誤。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，若目鏡不變，先用10×物鏡，后轉(zhuǎn)換為40×物鏡，則視野中（ ）
A.細(xì)胞變大，細(xì)胞變多
B.細(xì)胞變大，細(xì)胞變少
C.細(xì)胞變小，細(xì)胞變少
D.細(xì)胞變小，細(xì)胞變多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于莖的說法錯誤的是（ ）
A.兩個節(jié)之間的部分叫做節(jié)間
B.只有植物的主干才叫莖
C.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間
D.莖上著生葉或芽的部位叫做節(jié)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕捉青蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（ ）
A. 各種生物數(shù)量保持相對穩(wěn)定 B. 水稻蟲害嚴(yán)重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 田鼠的數(shù)量迅速增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，把純種紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄植株所結(jié)的番茄，果皮顏色和基因型是（ ）
A.黃色（rr）
B.紅色（RR）
C.紅色（Rr）
D.黃色（Rr）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）①表示的物種名為________．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是________．
（3）從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始________．
（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是________、由此推測，人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________．
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