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          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，能使二氧化碳進入生物體中，又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物
          是
          A．分解者 B．植食動物 C．肉食動物 D．綠色植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳--氧平衡，同時綠色植物也進行呼吸作用，呼吸作用是指有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，釋放出的二氧化碳進入大氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片，請據(jù)圖分析回答：
          （1）若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是_____倍．
          （2）實驗中對細胞進行染色的液體應(yīng)是圖2中的_____．
          （3）該組同學觀察到的細胞結(jié)構(gòu)與圖3中的_____（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是：“甲”不具有_____和_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人和動物體內(nèi)的能量來源于
          A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。
          （1）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是__________。在這段時間內(nèi)，植物體有機物含量會________________。
          （2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的______________ 、充足的___________ 以及水、無機鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2015秋槐蔭區(qū)校級期末）認真分析如圖所示實驗裝置，回答問題
          （1）甲裝置可用來驗證光合作用需要 ．若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗的水槽應(yīng)裝有 ．
          （2）乙裝置可用來驗證 ，此裝置必須放在 的條件下．
          （3）丙裝置可用來驗證 的實驗，丙裝置的試管內(nèi)盛有 ．
          （4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？ ．若有應(yīng)該怎樣改正 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
          A. C得到樣品中測得有蛋白質(zhì)等物質(zhì)
          B. 裝置中的氧氣、氫氣、氨氣、甲烷等氣體模擬了原始大氣
          C. B燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
          D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開．在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細觀察，被碘液染成藍色的是（　�。�
          A.果皮和種皮
          B.胚
          C.胚乳
          D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著全國實施“全面二孩”政策。小剛運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員進行了分析，請結(jié)合如圖分析作答：
          （1）若新成員是一名小美女，那她體細胞中染色體的組成為_____。新成員是一名小美女的概率是_____。
          （2）小剛對遺傳學知識非常感興趣，他想知道新成員的某些特征，
          成員
          祖父
          祖母
          外祖父
          外祖母
          父親
          母親
          叔叔
          小剛
          新成員
          特征1
          有酒窩
          無酒窩
          有酒窩
          有酒窩
          有酒窩
          無酒窩
          無酒窩
          有酒窩
          ？
          特征2
          雙眼皮
          雙眼皮
          單眼皮
          雙眼皮
          單眼皮
          單眼皮
          雙眼皮
          單眼皮
          ？
          故對其家族成員進行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：
          ①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征，在遺傳學上稱為_____。小剛的祖父、祖母均為雙眼皮，父親為單眼皮，這種現(xiàn)象被稱為_____。
          ②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測出有酒窩是_____性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_____。請你推測新成
          員有酒窩的可能性是_____。
          ③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小剛父親的基因組成是_____;請你推測新成員的性狀表現(xiàn)為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。與鱖魚相比，桃樹缺少的結(jié)構(gòu)層次是
          A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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