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        1. 【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的? ( )

          A. 鳥的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

          B. 鳥都是體表被羽毛,卵生

          C. 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

          D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

          【答案】D

          【解析】鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,A正確;鳥類都是體表被羽毛,卵生,B正確魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變,屬于變溫動(dòng)物,C正確;蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,D錯(cuò)誤。
          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想.下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的動(dòng)物圖片.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_______________________

          (2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________________

          (3)動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________

          (4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________

          (5)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________________

          (6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是___(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍風(fēng)生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”這種現(xiàn)象主要決定于( 。

          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于先天性行為的是( )

          A. 蚯蚓走迷宮 B. 家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便

          C. 青蛙捕食害蟲 D. 兀鷹會(huì)用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)心臟主要由___________構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有___________,可以防止血液倒流。

          (2)D為___________,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。

          (3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于__________(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

          (4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時(shí),血液中氧氣含量___________

          (5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生命活動(dòng)提供能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚、蚯蚓、貓、鴿子、蝗蟲進(jìn)行氣體交換的部位分別是( )

          A. 鰓、體壁、肺、肺與氣囊、氣管 B. 肺、鰓、肺、肺、氣門

          C. 鰓、體壁、肺、肺、氣管 D. 鰓、體壁、肺、肺與皮膚、氣門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖:

          (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示各部分的名稱。

          ________________________

          (2)受精卵中的________將發(fā)育成雛雞,[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】韓國(guó)著名棋手李世石迎戰(zhàn)谷歌人工智能AlphaGo落敗,后者在去年10月曾與歐洲圍棋冠軍樊麾閉門比賽并取得全勝,通過兩次比賽震驚了國(guó)際棋壇。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)(

          A. 是否耗能 B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否說話 D. 能否生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈是指地球上有生物生存的圈層,它孕育了地球上所有的生物。下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是( )

          A. 生物范圍包括海平面以上10千米和海平面以下11千米

          B. 生物圈包括整個(gè)水圈、大氣圈的下層、巖石圈的上層

          C. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水、空氣等條件

          D. 世界最高的山峰位于生物圈之外

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          同步練習(xí)冊(cè)答案