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        1. 【題目】被稱為微生物學之父的是____________。

          【答案】巴斯德

          【解析】

          試題分析:巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是鵝頸瓶實驗,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為微生物學之父。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚兒離不開水,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是

          A. 用鰓呼吸 B. 體表覆蓋鱗片 C. 身體背部有脊柱 D. 側線感知水流方向

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物光合作用與呼吸作用的敘述中,正確的是:

          A. 光合作用的實質(zhì)是制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量全部釋放出來

          B. 合理密植可以保證作物葉片都能充分接受光照,又不互相遮擋,有利于呼吸作用

          C. 葉綠體是植物細胞特有的結構,因此,植物的每個細胞都能進行光合作用

          D. 光合作用的是指制造有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組織中不屬于結締組織的是( )

          A. 骨骼肌 B. 血液 C. 脂肪 D. 韌帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為水螅結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)水螅的體壁是由[]_____和[]_____兩層細胞構成的.兩層細胞之間又有一層沒有細胞結構的_____.由體壁圍成的空腔叫做_____,它與[]_____相通.

          (2)水螅的身體呈_____對稱,這樣的身體有利于__________

          (3)水螅的[]_____上有很多刺細胞,是它具有的防御和攻擊利器.

          (4)[5]是_____,可以長成小水螅,并從母體脫落下來,獨立生活.

          (5)除水螅外,你還認識哪些腔腸動物?_____、_____(兩種即可).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】長期沉迷于電子游戲,不但會影響學習,還會因近距離注視屏幕導致眼球中某個結構凸度增加而形成近視.這一結構是如圖中的( 。

          A. 角膜

          B. 晶狀體

          C. 玻璃體

          D. 視網(wǎng)膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與生物體正常生長發(fā)育密切相關的生理過程是 。

          A.細胞的分裂 B.細胞的分化

          C.細胞的生長 D.以上三項都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在實驗中要使用顯微鏡觀察生物,看一看你對顯微鏡及操作了解多少?

          (1)具有放大物象作用的是[ ]___和[ ]___

          (2)可以調(diào)節(jié)光線的是[ ]___和[ ]___

          (3)使鏡筒較大范圍升降的結構是[ ]___

          (4)對光時,一轉___,使___(填寫“高“或“低“)倍目鏡對準通光孔.二轉___,是叫大光圈對準通光孔,三轉___,使光線反射入鏡筒,呈現(xiàn)白亮的視野.

          (5)觀察時,一放:將玻片標本放在載物臺,正對___的中心.一轉___,使鏡筒下降,此時眼睛看著物鏡,目的是___.二轉___使鏡筒緩緩上升,只到看清物象為止,再略微轉動___使看到的物象更加清晰.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是美國科學家米勒設計的一個化學進化模擬裝置。將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)b處冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物中含有多種有機物。請回答:

          1)加入的混合氣體中包括 ;與現(xiàn)在大氣相比,沒有 。

          2C中的液體相當于

          3A內(nèi)為模擬 中發(fā)生的 等現(xiàn)象。

          4)實驗后,抽取C處的液體檢驗,有 等物質(zhì)生成。這個實驗表明 。

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