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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】關于近視眼患者配戴近視鏡,下列敘述正確的是(

          A.使進入瞳孔的光線減少 B.可調節(jié)晶狀體的曲度變小

          C.使眼球的前后徑變小 D.使物像后移至視網膜

          【答案】B

          【解析】此題考查的是近視眼的因,近視眼是由于晶狀體太厚或眼球太長,使像成在視網膜的前方由于先天原因或長期不注意用眼衛(wèi)生,晶狀體不能變薄,遠處物體的像會聚在視網膜的前方,近視眼要佩戴凹透鏡使光線發(fā)散一些,使像會聚在視網膜上

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物體不屬于生物的是( 。

          A.

          世界最大橡皮鴨﹣﹣﹣大黃鴨

          B.

          生石花

          C.

          大熊貓團團圓圓

          D.

          香菇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015宜賓期末)春種一粒粟,秋收萬顆子植物在春天播種,夏天生長,秋天收獲.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開花結果的各階段示意圖,請據圖回答問題:

          1是大豆種子,其主要部分是 ,它是新植物的幼體.我們所食用的豆腐主要來源于其種子結構中的 所儲存的營養(yǎng).

          2)從的過程中,根是由種子中的 發(fā)育而來.根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 ,該部位的特點是生有大量根毛.根吸收水分主要是通過輸導組織中的 輸送到葉片.葉片進行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的 進入.

          3)在[④]花的結構中最主要的是 .從[④]→[⑤]果實必須經過的兩個重要的生理過程依次是 是由中的 發(fā)育形成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關系示意圖,下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(  )

          A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

          B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

          C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

          D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體細胞中不存在性染色體,生殖細胞中才會有性染色體(判斷對錯).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你按照要求將圖中的生物歸類。

          (1)屬于植物的有_________________________________________________________

          (2)屬于動物的有_________________________________________________________

          (3)適應水域環(huán)境生存的生物有_____________________________________________。

          (4)適應陸地環(huán)境生存的生物有_______________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲、蜻蜓、螃蟹、蝦等動物,雖然在外部形態(tài)上有較大的差異性,但是都屬于節(jié)肢動物,是因為它們都具有

          體表有堅韌的外骨骼 一般有三對足和兩對翅 身體和附肢都分節(jié) 能夠用鰓進行呼吸

          A.②③④ B.①③ C.①②③ D.①③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一日,老豬在森林里閑逛,遇到老槐樹,相互調侃著(如圖所示)。下列關于一棵槐樹和一頭豬的敘述錯誤的是(  )

          A. 它們的細胞中都有細胞膜

          B. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)

          C. 都由一個細胞——受精卵發(fā)育而來

          D. 槐樹的果實、豬的心臟都屬于器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將下列結構與它們所對應的功能進行配對:

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