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        1. 【題目】動物能幫助植物傳粉,傳播種子,有利于_____,同時有利于擴(kuò)大植物的_____

          【答案】 繁殖后代 分布范圍

          【解析】動物能夠幫助植物傳粉,提高植物的結(jié)實率,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于繁殖后代和擴(kuò)大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)圖中信息小明做了如下描述,你認(rèn)為他敘述不正確的是( )

          A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

          B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光

          C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物環(huán)境

          D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種動物群體中,不具有社會行為的是( 。

          A. 蜜蜂的群體 B. 白蟻的群體 C. 螞蟻的群體 D. 飼養(yǎng)場的雞群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中排卵、受精和胚泡最終附著的場所依次是

          A. ②①④ B. ③②④ C. ③②① D. ③①④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)圖中②是_________ ;⑦是_________

          (2)③、⑥、⑦共同構(gòu)成了_______。

          (3)圖中④管內(nèi)流動的是_______血。

          (4)流過⑦之后的液體為_______,該液體與⑥處的液體相比較,前者不含有_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通常動物群體間可以通過動物的_____、_____、_____等來進(jìn)行信息交流.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是( )

          A. 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

          B. 已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長

          C. 細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

          D. 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】榴蓮等熱帶水果不能在北方地區(qū)栽種的主要因素是

          A.溫度的高低 B.光照的強(qiáng)弱 C.雨量的大小 D.土質(zhì)的不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為中描述的生命現(xiàn)象,與“飛蛾撲火”描述的基本特征相同的是( )

          A. 龍生龍,鳳生鳳

          B. 大樹底下好乘涼

          C. 大汗淋漓

          D. 兔子發(fā)現(xiàn)老鷹在空中盤旋,迅速地躲進(jìn)巢穴中

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          同步練習(xí)冊答案