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          【題目】雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的 
          A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 空間結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，雞蛋煮熟的過程中由于高溫破壞了蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)發(fā)生變性。
          高溫不會破壞肽鍵，肽鍵斷裂離不開酶的催化作用，故A錯誤；溫度不影響肽鏈的結(jié)構(gòu)，肽鏈水解離不開酶的作用，故B錯誤；高溫破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，故C正確。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
          A.生產(chǎn)者
          B.消費(fèi)者
          C.分解者
          D.非生物部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下各種真菌，屬于單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
          A．青霉   B．曲霉 C．酵母菌  D．牛肝菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的 
          A. 馬鈴薯塊莖 B. 浸軟的蓖麻種子 C. 蛋清液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示桑蠶的不同性狀，請回答下列問題：
          組合
          親代性狀
          子一代性狀
          1
          黃足×黃足
          黃足
          2
          黃足×黃足
          黃足、白足
          3
          白足×白足
          白足
          （1）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，蠶黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，“作繭自縛”這種行為是由_______________決定的。
          （2）組合2中其子代黃足蠶和白足蠶的比例是______________。
          （3）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答
           
          （1）人體最大的消化腺是［］________，它能分泌________促進(jìn)________的消化. 
          （2）能暫時貯存食物，并且進(jìn)行初步消化淀粉的器官是［］________。 
          （3）消化道中最膨大的部分是［］________。 
          （4）3分泌的胃液中含消化________的酶。 
          （5）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［］________,它長________米， 
          （6）某人患急性闌尾炎，需要開刀的結(jié)構(gòu)是 ［_］________。 
          （7）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有 ________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲乙兩只鸚鵡不同的行為方式，據(jù)圖回答：
          （1）乙圖所示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的行為，這種行為有體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，所以稱為_____行為．
          （2）甲圖所示用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_____作用，由_____而獲得的行為．
          （3）試舉一例與甲圖相似的動物行為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豬籠草按生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)分屬于生產(chǎn)者還是消費(fèi)者_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為棗莊市生物實(shí)驗(yàn)操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理
          ①低倍鏡換成了高倍鏡
          ②玻片向右下方移動了 
          ③玻片向左上方移動了
          ④把小光圈換成了大光圈
          ⑤轉(zhuǎn)動了準(zhǔn)焦螺旋
          A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案