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        1. 【題目】兒童時期,骨端與骨干之間不斷產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長的是( )

          A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 骨膜 D. 軟骨層

          【答案】D

          【解析】試題分析:長骨的長長是依靠軟骨內(nèi)成骨來實(shí)現(xiàn),長骨的兩端與骨干之間有軟骨層,軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長,人的身體就逐漸長高。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A.骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉 B.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的

          C.骨骼肌的運(yùn)動要靠骨的牽拉 D.骨骼肌接受的刺激一般來自神經(jīng)傳來的興奮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請回答:

          (1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是______

          A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

          B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間

          C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上

          D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上.

          (2)制作臨時裝片時,用______對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時,物像清晰。

          (3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目______(填“增加”或“減少”)。

          (4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動。但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在______(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄表,據(jù)表格分析回答問題:

          (1)若以A和B為一組,則__________是實(shí)驗(yàn)組。

          (2)若以B、C和D為一組,則實(shí)驗(yàn)的目的是__________

          (3)不能構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)的兩支試管編號是__________。

          (4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在__________等條件下,唾液中含有__________,可以消化淀粉。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】薯?xiàng)l與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品,其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄。請根據(jù)你所學(xué)知識回答下列問題。

          (1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進(jìn)行繁殖的方式屬于_______________繁殖(填“有性”或“無性”)。

          (2)從食物的營養(yǎng)成分分析,馬鈴薯和蕃茄中,淀粉含量更高的是____________。淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是______________,最終被分解為__________ 才能人體被吸收和利用。

          (3)以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述,錯誤的是________

          A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實(shí) B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的

          C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官 D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物

          (4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種。這充分體現(xiàn)了生物_________________的多樣性。

          (5)馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學(xué)上看都屬于茄科植物,從它們的學(xué)名上分析,馬鈴薯、番茄、茄子三者中,親緣關(guān)系更近的是________

          A.馬鈴薯與番茄 B.番茄與茄子 C.馬鈴薯與茄子 D.不能確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。

          (1)多莉羊的長相幾乎和______羊一模一樣。

          (2)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在_________________內(nèi)。

          A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

          (3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是____________

          A. 蛋白質(zhì) B.脂類 C. DNA D.糖類

          (4)與植物細(xì)胞相比,在觀察草履蟲時,它沒有植物細(xì)胞的__________、_________、___________等結(jié)構(gòu)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 若b為全身組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血

          B. 若b為腎單位毛細(xì)血管,則c內(nèi)流動脈血,血液中尿素增多

          C. 若b為小腸處的毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多

          D. 若b為肺部毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中氧減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度,字母表示組成消化道的各個器官,請據(jù)圖回答([ ]里填字母, 上填文字):

          (1)曲線Z表示 的消化;X表示 的消化;Y表示 的消化。

          (2)胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管流入[ D ] ,對各種食物進(jìn)行消化。

          (3)蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

          1若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有 用代碼表示

          2上述動物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 均填代號

          3圖中適于陸地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有發(fā)達(dá)的 這于它的草食生活相適應(yīng),適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助輔助呼吸.適應(yīng)空中生活的E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作,并且有與肺相連通的 輔助呼吸。

          4從運(yùn)動方式看,圖中CE都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn): 至少答兩點(diǎn)2分。

          5將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是 。填代號

          6下圖展示了四種動物下列哪個特征可以放在陰影部分中 2分

          A.用肺呼吸 B.體溫恒定

          C.有脊柱 D.胎生、哺乳

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          同步練習(xí)冊答案