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        1. 【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入生物體是通過(guò) ( )

          A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用

          C. 光合作用 D. 分解作用

          【答案】C

          【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用.在光照條件下,植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成葡萄糖并釋放出氧氣.由于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較為穩(wěn)定,因此自然界中二氧化碳進(jìn)入植物體的方法是通過(guò)光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)裸子植物和(③)________植物的共同祖先是原始的蕨類植物.

          (2)(④)______動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位,這是因?yàn)檫@類動(dòng)物能強(qiáng)有力地證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)趨勢(shì):_______

          (3)科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代_______的縱向比較,以及現(xiàn)存物種的橫向比較,推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程.在這研究過(guò)程中涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是

          A.曲線表示腦部生長(zhǎng),表示生殖器官生長(zhǎng)

          B.在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯

          C.青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成

          D.在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí),智力也迅速發(fā)展

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥(niǎo)類身體呈流線型,其意義在于(  )
          A.減少飛行時(shí)的阻力
          B.保溫
          C.美觀
          D.逃避敵害

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人體四肢中,有許多可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.肌肉
          B.骨頭
          C.關(guān)節(jié)
          D.皮膚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用直線連接起來(lái)。

          A.子宮

          a產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素

          B.輸精管

          b胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

          C.卵巢

          c輸送精子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物社會(huì)行為的特征不包括( 。
          A.群體內(nèi)部成員之間分工合作
          B.有的群體中還形成等級(jí)
          C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活
          D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雄雞報(bào)曉屬于學(xué)習(xí)行為。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在使用的煤炭主要是由古代的( )的遺體演變而成的
          A.種子植物
          B.蕨類植物
          C.苔蘚植物
          D.藻類植物

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