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          【題目】下列有關(guān)人類性別遺傳的說法中，正確的是（　　）
          A. 人類的性別是由性染色體決定的
          B. 生男生女取決于夫婦產(chǎn)生生殖細(xì)胞的數(shù)量
          C. 生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型
          D. 一對夫婦生了一個女孩，下一胎肯定是男孩
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】人類的性別是由決定性別的性染色體決定的，決定男性的染色體是XY，女性的性染色體是XX，A正確；生男生女主要取決于父親產(chǎn)生的精子的類型，當(dāng)父親產(chǎn)生的含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合所生的孩子是男孩，含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的卵細(xì)胞發(fā)育成女孩，生男生女的機(jī)會是相等的，BC錯誤；生男生女的機(jī)會是相等的，一對夫婦生了一個女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的_______是一個漫長的自然過程，但由于人類活動引起的________破壞，使動物物種的滅絕速度逐漸_____。
          如______和_________在我國境內(nèi)已經(jīng)絕跡。_______自2002年后再也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪個特點(diǎn)不能增加小腸的表面積（ ）
          A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的褶皺
          B.有腸腺，能分泌腸液
          C.褶皺便面有許多小腸絨毛
          D.小腸約4﹣5米
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中最先消失的器官是（　�。�
          A.外腮
          B.尾
          C.心臟
          D.側(cè)線
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
          （1）在A．B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：
          A   B 。
          （2）產(chǎn)生精子的器官是 ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育，并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。
          （3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?/span>
          A．與父母交流溝通  B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
          C．向生物老師請教 D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《健康報》報道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%，而由于營養(yǎng)知識欠缺，飲食行為有誤，約40%少女營養(yǎng)不良。如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘Ｉ钪械闹魇�，主要含�?/span>________等營養(yǎng)成分，這類食物以________為主。
          (2)位于寶塔第二層的食物富含__________和纖維素。
          (3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì)，有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物，為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)類食物對健康生長的重要作用，請你完善實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對健康生長有重要作用。
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠，編號為A、B。分別稱取它們的體重，測量它們的體長，并記錄。
          ②每天定時定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料，并加入適量蛋白質(zhì)粉，給B鼠只飼喂等量______________，其他條件________(選填“相同”或“不相同”)。
          ③一段時間后，同時分別稱取A、B鼠的體重，測量A、B鼠的體長，并記錄。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析：
          a．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：A鼠體重和體長的增加量皆________(選填“大于”或“小于”)B鼠。
          b．本實(shí)驗(yàn)中B鼠起________作用。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：證明____________________對健康生長有重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
          （1）圖中生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
          （2）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出來的成分是______部分和 _______。
          （3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________能力。
          （4）圖中鷹與鼠的關(guān)系是______。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一對染色體上的基因Aa，請完成填空。
          （1）己知基因A來自父親，則基因a來自_____。
          （2）一般情況下，在生物體細(xì)胞中，基因是_____存在的，它們分別位于成對的_____上。
          （3）圖中A代表控制能卷舌的基因，a代表控制不能卷舌的基內(nèi)，如圖所示，這個人表現(xiàn)的性狀是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
          （1）圖A是________的牙齒；圖B是__________的牙齒，__________發(fā)達(dá) 。
          （2）當(dāng)你在吃西瓜時，你用____齒咬下第一塊，可見它的作用是__________________；咬下的食物在口中被______齒磨碎，可見它的作用是________________________ 。
          

			
          

			
          
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