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        1. (2007?汕頭)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是(  )
          分析:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但有一定的限度.
          解答:解:食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).上述題目中,生物之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)來(lái)表示:
          在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越豐富,個(gè)體數(shù)量越龐大,食物網(wǎng)就越復(fù)雜.無(wú)論是生產(chǎn)者還是消費(fèi)者,只要某一物種的數(shù)量突然發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整個(gè)食物網(wǎng),從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.所以,生物網(wǎng)內(nèi)的各種生物時(shí)相互影響、相互制約的.
          故選:A
          點(diǎn)評(píng):人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?汕頭)在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前,應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央,此時(shí)玻片的移動(dòng)方向是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?汕頭)在下列分類等級(jí)中,植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?汕頭)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?汕頭)在脊椎動(dòng)物中,最低等的動(dòng)物類群是( 。

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