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        1. 【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)南瓜為雌雄同株植物,圖中1為雄花,圖1中的花粉落到圖2柱頭上,這種傳粉類型是____________;要結出南瓜,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____________

          (2)南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術應是__________。

          (3)該植物個體發(fā)育的起點是______________

          (4)某生物小組在學校的實踐基地種植南瓜,生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施是多施含__________的無機鹽。

          (5)某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵南瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據(jù)圖回答:

          ①在曲線a中,幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結果。

          ②當南瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為南瓜的子房內(nèi)有_________________________。

          在大棚內(nèi)種植南瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取_______________的措施。

          【答案】 異花傳粉 受精 嫁接 受精卵 子房 多枚胚珠 人工授粉

          【解析】圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過程是異花傳粉。[3]為圓盤形的南瓜,[4]是種子,[5]表示南瓜種子的萌發(fā),a曲線中的子房完成受精后,子房的細胞不斷分裂生長使南瓜的體積不斷增大。

          (1)南瓜為雌雄同株植物,圖中1為雄花,圖1中的花粉落到圖2柱頭上,這種傳粉類型是異花傳粉;要結出南瓜,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精。

          (2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響因此某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術應是嫁接

          (3)在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個體。精子與卵細胞融合成為受精卵的過程,叫做受精作用生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程,該過程可以分為兩個階段,即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂,發(fā)育成胚,再發(fā)育成植株。所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點

          (4)南瓜的生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,是缺氮肥的重要表現(xiàn),所以應補充氮肥。

          (5)①植物開花完成傳粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承認的柱頭和花柱一般都逐漸凋落,子房卻慢慢膨大起來,就像圖中曲線a一樣。
          ②當南瓜的體積達到A點時,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,子房中有多少胚珠受精,將來就會有多少種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。
          ③若授粉不足就會出現(xiàn)圖中曲線b的現(xiàn)象,空;虬T粒,所以需要人工輔助授粉的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上,這樣可達到增產(chǎn)的目的。

          練習冊系列答案
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