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        1. 如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,C為
          有機(jī)物
          有機(jī)物

          (2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的
          蒸騰
          蒸騰
          作用,在此作用過(guò)程中,B為
          水蒸氣
          水蒸氣
          ,參與了生物圈的水循環(huán).
          分析:圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)的示意圖,隨著葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)的不同,A、B、C所代表的物質(zhì)也各不相同
          解答:解:(1)葉片進(jìn)行光合作用需在有光的條件下進(jìn)行,進(jìn)行光合作用需要二氧化碳和水,并釋放出氧氣,故葉片中的A和B分別代表二氧化碳和氧氣,植物制造的有機(jī)物通過(guò)葉脈向下輸送到莖和根,故C為有機(jī)物.
          (2)植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則B表示通過(guò)葉片氣孔散失的水蒸氣,水蒸氣散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
          故答案為:(1)二氧化碳;有機(jī)物
          (2)蒸騰;水蒸氣
          點(diǎn)評(píng):此題考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?蘭州)如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,C為
          有機(jī)物
          有機(jī)物

          (2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的
          蒸騰
          蒸騰
          作用,在此作用過(guò)程中,B為
          水蒸氣
          水蒸氣
          ,參與了生物圈的水循環(huán).
          (3)從上述可見(jiàn),在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行
          種生理作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)綠色植物是生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用將光能變成化學(xué)能存儲(chǔ)在
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          中.在葉的結(jié)構(gòu)中,起支持作用的是
          葉脈
          葉脈
          ,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有
          葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞
          葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞

          (2)當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用,b代表的物質(zhì)是
          氧氣
          氧氣
          ;當(dāng)葉片進(jìn)行呼吸作用是b代表的物質(zhì)是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;當(dāng)葉片進(jìn)行蒸騰作用是b代表的物質(zhì)是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是

          (2)如圖為光合作用,請(qǐng)寫(xiě)出圖中字母所代表的物質(zhì)是A
          二氧化碳
          二氧化碳
           B
          氧氣
          氧氣

          (3)光合作用的條件是
          ,光合作用的場(chǎng)所是
          葉綠體
          葉綠體

          (4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
          氣孔
          氣孔
          ;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)
          篩管
          篩管
          (填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
          (5)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,C為
          有機(jī)物
          有機(jī)物

          (6)根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~,其主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          作用.在此作用過(guò)程中,B為
          參與了生物圈的水循環(huán).
          (7)從上述可見(jiàn),在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行
          3
          3
          種生理作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為
           
          ,C為
           
          . 
          (2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的
           
          作用.在此作用過(guò)程中,B為
           
          參與了生物圈的水循環(huán).
          (3)從上述可見(jiàn),在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行
           
          種生理作用.
          (4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
           
          ;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)
           
          (填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.

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