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          【題目】番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據圖回答問題.

          (1)A細胞經過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為_____

          (2)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于_____

          (3)剝下番茄的表皮,它屬于_____組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是_____組織.

          (4)洋蔥表皮的結構層次屬于_____;美麗的牡丹花的結構層次屬于_____

          (5)從微觀到宏大來描述,植物體的結構層次可概括為_____

          【答案】細胞分化 器官 保護 輸導 保護組織 器官 細胞組織器官植物體

          【解析】

          植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是A細胞→B組織→C器官→D植物體。

          (1)細胞經過分裂產生新的細胞,新形成的細胞不斷長大,慢慢的一部分細胞失去了分裂能力開始分化,形成了在形態(tài)和結構及功能上都相同的細胞群即組織。由此可見組織的形成是細胞分化的結果。
          (2)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結構。玉米粒是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構成的,所以玉米粒屬于器官。
          (3)植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。如番茄的表皮,位于最外面,起保護作用,屬于保護組織。將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,其內有導管和篩管,導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。
          (4)洋蔥表皮是由形態(tài)相似,結構、功能相同的表皮細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群,具有保護作用,屬于保護組織,因此在結構層次上屬于組織美麗的牡丹花的結構層次屬于器官。

          (5)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次可概括為:細胞→組織→器官→植物體動物體結構層次可概括為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,因此與動物體的結構層次不同的是植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)。

          練習冊系列答案
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          (1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結構中,屬于雄蕊結構的有

          〔 〕__________和〔 〕__________

          (2)圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質是__________散落到__________上的過程。

          (3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。

          (4)圖三示被子植物的果實,標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

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          C. 丁種生物D. 沒有一種生物

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          A. 構成該食物網的五種生物包括生產者和消費者

          B. 圖中數量最多的生物是A

          C. 圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E

          D. 結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→A

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          A.光合作用
          B.呼吸作用
          C.蒸騰作用
          D.吸收作用

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          【題目】下圖是菜豆、玉米種子結構圖,請據圖回答問題

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          2)甲中貯藏營養(yǎng)物質的結構是[ _____,乙中貯藏營養(yǎng)物質的結構是[ ______。

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          C. 消費者 D. 分解者

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          (1)甲表示______,②表示______

          (2)蘋果存放久了,會感覺到甜度明顯下降,這一現象與圖中的______(填字母)生理過程有關,請寫出它的文字表示式______。

          (3)根從土壤中吸收的②絕大部分將要散失到空氣中,這一生理活動是由葉片上的控制完成的,圖中通過這一結構的物質還有______(填數字)。組成這一結構的細胞與葉片表皮細胞明顯的不同之處是______。

          (4)俗話說“根深才能葉茂”,綠色植物靠根尖的______(填結構)使根不斷伸長到土壤深處。

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          【題目】小明在寒冷的環(huán)境中不由自主地打寒顫,下列敘述不正確的是( )

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