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        1. 【題目】如圖表小不同食物成分在消化道中被消化的程度,據(jù)圖回答:

          (1)表示淀粉消化過程的是曲線_____;表示脂肪消化過程的是曲線_____,它是體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。

          (2)食物中的蛋白質(zhì)只有被分解成小分子有機(jī)物才能被細(xì)胞直接吸收,該小分子物質(zhì)是_____。

          (3)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[D]_____,它的表面有許多環(huán)形突起,稱為_____

          【答案】 氨基酸 小腸 小腸絨毛

          【解析】

          圖中:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。

          (1)曲線甲是淀粉的消化過程,因?yàn)樵撉所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從口腔開始被消化。曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化過程,因?yàn)榍乙所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從胃處開始被消化,曲線丙是脂肪的消化曲線,因?yàn)橹镜南_始于小腸。
          (2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。
          (3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn):一、小腸長(zhǎng)5~6米左右,內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和突起的小腸絨毛,加大了吸收的面積;二、小腸壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是

          A春來江水綠如藍(lán) B雨露滋潤(rùn)禾苗壯 C秋風(fēng)掃落葉 D草盛豆苗稀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

          試管

          加入物質(zhì)

          37℃水浴

          滴加碘液

          淀粉糊2mL+唾液2mL

          10分鐘

          2滴,搖勻

          淀粉糊2mL+清水2mL

          10分鐘

          2滴,搖勻

          饅頭塊+唾液2mL

          10分鐘

          2滴,搖勻

          (1)將試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照,該生物興趣小組要探究的問題是_____,要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理,都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液,這樣做是為了_____。

          (2)分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液,搖勻,觀察,①、②,③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對(duì)于①號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你解釋的原因是_____。

          (3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論:淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

          (4)如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲,即溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用是否有影響,需要設(shè)置④號(hào)試管,應(yīng)該在表中幾號(hào)試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置?_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鳥類的飛行的說法,錯(cuò)誤的是(  )
          A.滑翔是一種省力的運(yùn)動(dòng)方式
          B.鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式
          C.鳥類的飛行器官是由前肢變化的
          D.除了鳥類,其它動(dòng)物不能夠飛行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。

          (1)家鴿的身體呈____型,這樣可以減少飛行時(shí)的_____。前肢變成_____,利于飛行。

          (2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ]______很突出,長(zhǎng)骨中空,內(nèi)有空氣。

          (3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_____的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____與肺相通,它們分布在______之間,有的還突入到骨的空腔里。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列不能作為一組對(duì)照的是( 。
          A.有水分和無水分
          B.有陽光和無陽光
          C.有空氣和無空氣
          D.溫度和濕度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察玻片時(shí),在視野中看到有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒有動(dòng),因此可以斷定污點(diǎn)最可能是在( 。
          A.反光鏡
          B.目鏡上
          C.物鏡上
          D.裝片上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下幾種結(jié)構(gòu)中,屬于保護(hù)組織的是

          A. 一小段新鮮木頭

          B. 一小塊番茄果肉

          C. 一小塊洋蔥表皮

          D. 一段帶葉的枝條

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問題:

          (1)圖中生產(chǎn)者是___________,該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________

          (2)如果在該草原上過度放牧,破壞草場(chǎng)植被,會(huì)造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有一定限度的.

          (3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案