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          【題目】人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用，下列有關(guān)免疫的漫畫中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、漫畫中表示抗體消滅抗原，屬于第三道防線；
          B、漫畫中表示吞噬細(xì)胞吞噬病原體，屬于第二道防線；
          C、漫畫中表示皮膚對(duì)病原體的阻擋，屬于第一道防線；
          D、漫畫中表示溶菌酶溶解病菌，屬于第二道防線．
          故選：A．
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用免疫與計(jì)劃免疫，掌握免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合知識(shí)回答下列問題
          （1）圖甲為_____植物，大多生活在_____中。
          （2）圖_____對(duì)有毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。
          （3）圖乙沒有真正的_____，且莖、葉中沒有_____組織。
          （4）圖丙、丁是_____植物，丙的種子_____，而丁的種子外面有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
          （1）對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)[3]_____，使低倍物鏡正對(duì)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)[7]_____選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔，用左眼注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動(dòng)[9]_____，直到看到一明亮的視野
          （2）觀察時(shí)，將玻片用壓片夾固定后，首先要從_____面看著[4]_____，然后轉(zhuǎn)動(dòng)[10]_____，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片為止．
          （3）如果在視野中已經(jīng)找到觀察物，為使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡[11]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

          A.E可以表示肺呼吸
          B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
          C.F可以表示體溫恒定
          D.Q可以表示有脊柱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在溺水時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是（ ）
          A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換
          C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，其幼體生活在水中用 呼吸；成體水陸兩棲生活，用 呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的必要條件是 
          A．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度 B．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
          C．細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度 D．以上各項(xiàng)都對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株植物體上所有根的總和叫做根系。主根和側(cè)根區(qū)別明顯的是 ，主根不明顯，主
          要由不定根組成的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖1所示的密封容器內(nèi)，綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng)，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間，這就是人們常說的生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說法是（ ）
          A. 生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
          B. 生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
          C. 該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
          D. 該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處
          

			
          

			
          
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