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        1. 美國學者米勒等人設計了如圖所示的實驗裝置.實驗中他們首先把水加入B中,抽出空氣,在A內(nèi)加入某些氣體成分,然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣,鎢電極連續(xù)火花放電一周.氣體經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi).請分析回答:
          (1)米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是
          氫氣、氨氣、甲烷等
          氫氣、氨氣、甲烷等
          .火花放電模擬的是原始地球條件下的
          閃電
          閃電
          ,B內(nèi)的液體模擬
          原始海洋
          原始海洋

          (2)從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗,發(fā)現(xiàn)有
          氨基酸
          氨基酸
          生成.
          (3)這個實驗說明,在生命起源中
          從無機物到有機小分子物質(zhì)
          從無機物到有機小分子物質(zhì)
          的化學進化過程.
          分析:有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/div>
          解答:解:米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
          (1)A裝置里的氣體相當于原始大氣,有氫氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電,這主要是為該實驗提供了條件,B內(nèi)的液體模擬原始海洋.
          (2)U形管處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì),共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.
          (3)米勒的實驗試圖向人們證實,在生命起源的化學進化過程中,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
          故答案為:(1)氫氣、氨氣、甲烷;閃電;原始海洋
          (2)氨基酸      
          (3)從無機物到有機小分子物質(zhì)
          點評:米勒的實驗及結論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
          練習冊系列答案
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          B.美國學者米勒等人設計了如右圖所示的實驗裝置.實驗中他們首先把水加入B中,抽出空氣,在A內(nèi)加入某些氣體成分,然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣,鎢電極連續(xù)火花放電一周.氣體經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi).請分析回答:
          (1)米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是
           
          .火花放電模擬的是原始地球條件下的
           
          ,B內(nèi)的液體模擬
           

          (2)從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗,發(fā)現(xiàn)有
           
          生成.
          (3)這個實驗說明,在生命起源中
           
          的化學進化過程是完全可能的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是
           
           的成分.
          (2)火花放電模擬的是
           
          ,這主要是為該實驗提供
           

          (3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是
           

          (4)通過實驗,米勒得出的結論是
           

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          (1)米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是______.火花放電模擬的是原始地球條件下的______,B內(nèi)的液體模擬______.
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