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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】血液的組成包括( )
          A.紅細胞、白細胞和血小板
          B.血漿和血細胞
          C.血漿和紅細胞
          D.血清和血細胞

          【答案】B
          【解析】解:血液包括血漿和血細胞.血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質、葡萄糖、無機鹽等.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.其中紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運輸氧;白細胞呈圓球狀,唯一有細胞核的血細胞,功能是防御疾病;血小板形狀不規(guī)則且無細胞核.具有止血和凝血的作用.因此血液的組成包括血漿和血細胞.
          故選:B
          【考點精析】認真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調節(jié)體溫).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物的生殖方式為胎生的是

          A. 菜粉蝶B. 大鯢C. 褐馬雞D. 滇金絲猴

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結構層次的概念圖,請你根據概念圖的提示回答下列問題。

          (1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結構層次是________

          (2)(多選)動物細胞與植物細胞比較,二者共有的結構不包括下列哪一些____

          A.細胞壁B.細胞質C.細胞核D.液泡E.葉綠體F.線粒體G.細胞膜

          (3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護和分泌作用的是____

          A.肌肉組織B.上皮組織C.神經組織D.結締組織

          (4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的的是 ______

          A.保護組織B.分生組織C.輸導組織D.營養(yǎng)組織

          (5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于_____

          A.B.C.D.E.果實F.種子

          (6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。種下西瓜的種子,最后又結出了西瓜,據此可以推測出西瓜的種子屬于一種________器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的果實,而我們吃進去的瓜瓤則屬于________組織,吃剩下的瓜皮屬于________組織,瓜瓤內可以看到的的“筋絡”屬于________組織?梢娝怯刹煌M織構成的,從植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個器官。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據圖回答問題.

          (1)在以上植物中,屬于種子植物的是________;可以用孢子繁殖后代的植物是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________

          (2)油松與向日葵相比,其不同點主要是________

          (3)對它們進行分類時,應主要考慮植物的哪些特征?________

          (4)你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎?________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肥肉在人體內消化后的終產物是( )
          A.二氧化碳和水
          B.二氧化碳、水和尿素
          C.脂肪
          D.甘油和脂肪酸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是( )
          A.肺的末端形成肺泡,總數約7億個
          B.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成
          C.肺可分為左肺和右肺
          D.肺泡外包繞著毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對桃樹植株結構層次表述正確的是( )

          ①細胞 ②組織 ③器官 ④系統 ⑤植物體

          A. ①→②→④→⑤B. ①→③→②→⑤

          C. ①→②→③→④→⑤D. ①→②→③→⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統中的碳循環(huán)和能量流動.請據圖回答:

          (1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____

          (2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統,還需要補充的組成成分是_____.該生態(tài)系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統具有_____能力.

          (3)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關系是_____

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統中表示的組成成分是_____,它通過生理過程_____(填序號),

          不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____

          (5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統的穩(wěn)定性.作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體某種免疫反應的示意圖,有關敘述錯誤的是( 。

          A. 圖中的病毒是抗原 B. 抗體的本質是蛋白質

          C. 該免疫屬于非特異性免疫 D. 該免疫屬于特異性免疫

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