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        1. 【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖甲中正確操作步驟是abdc

          B. 圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳

          C. 觀察時(shí)在看到物像的基礎(chǔ)上,為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)

          【答案】D

          【解析】

          (1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;④蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;⑤染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。(2)圖乙中,①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞膜。(3)圖丙中,①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④反光鏡,解答即可。

          制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦染。甲圖中,a滴、b刮、c染、d蓋,正確順序?yàn)?/span>abdc,A正確;②是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)的染色體很容易被堿性染料染成深色,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),控制著生物的發(fā)育和遺傳,B正確;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰,C正確;顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng),D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的大腸里寄生了一種名叫大腸桿菌的細(xì)菌。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】著名遺傳學(xué)家孟德爾選用具有明顯相對(duì)性狀的豌豆,進(jìn)行人工控制的傳粉雜交,研究相對(duì)性狀的遺傳,表格是孟德爾所做的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析后回答:

          組別

          父本

          母本

          子代表現(xiàn)出的性狀

          A

          種子黃色

          種子綠色

          種子黃色

          B

          種子綠色

          種子綠色

          種子綠色

          C

          種皮光滑

          種皮皺縮

          種皮光滑

          D

          種皮光滑

          種皮皺縮

          光滑:皺縮=1:1

          E

          高莖豌豆

          高莖豌豆

          高莖:矮莖=3:1

          (1)從A組實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷,種子黃色是___性性狀。

          (2)B組的子代表現(xiàn)出全部是種子綠色的,如果將子代種下,在自然的情況下,它的后代表現(xiàn)出的性狀將是種子___色。

          (3)從C,D組實(shí)驗(yàn)來(lái)看,隱性性狀是種皮___

          (4)D組的父本的基因組成應(yīng)該是___(用BB,Bb,或bb表示)。

          (5)E組的高莖豌豆雜交,后代出現(xiàn)了矮莖豌豆,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱作___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“試管嬰兒”是一種無(wú)性繁殖。_____

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          【題目】下面是五種常見的植物(草莓、葫蘆蘚、蕨、水綿、銀杏)的形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.

          (1)請(qǐng)將上述五種植物從低等到高等的順序依次排序_____(填寫圖中字母).

          (2)如果要將上述五種植物分成兩類,你的分類依據(jù)是_____

          (3)圖中能代表目前地球上最優(yōu)勢(shì)的植物類群是_____

          (4)圖中有根、莖、葉分化的是_____,A、E較B、C、D長(zhǎng)的高大的原因是_____.蕨類植物較苔蘚植物高等的原因是_____

          (5)AE同屬于種子植物,二者的區(qū)別是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹.請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          (1)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級(jí)是_____

          (2)從結(jié)構(gòu)上看,較早出現(xiàn)的藻類植物沒(méi)有_____的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有_____;而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____

          (3)左側(cè)主干最頂端的①牧羊犬,其生殖方式是_____.右側(cè)主干的②是松樹,在生殖方式上比③高等的主要表現(xiàn)是_____

          (4)進(jìn)化樹的“根部”A是指_____,特征是能_____

          (5)_____是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果;而生物之所以能不斷地進(jìn)化,是_____的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中甲為小腸的宏觀和微觀結(jié)構(gòu),乙為糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。下列分析正確的是( )

          A. 甲圖中小腸內(nèi)表面的指狀突起為小腸絨毛,由一層細(xì)胞構(gòu)成,屬于保護(hù)組織

          B. 消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)小腸絨毛進(jìn)入血液,使靜脈血變成動(dòng)脈血

          C. 乙圖中代表脂肪的曲線是III,在小腸內(nèi)才開始進(jìn)行消化

          D. 某人為達(dá)到減肥的目的,去醫(yī)院切除一小段小腸,這樣不會(huì)影響人體健康

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】許多化石證據(jù)表明,人類起源于( )
          A.古猿
          B.長(zhǎng)臂猿
          C.獼猴
          D.猩猩

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。圖甲是探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙為種子結(jié)構(gòu)及植株圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)某同學(xué)利用圖甲裝置探究菜豆種子萌發(fā)的條件.其環(huán)境溫度為25℃,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)需要的為界條件是______。本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是______組(填字母),本實(shí)驗(yàn)裝置的不足是______。

          (2)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,種子屬于______。

          (3)為了延長(zhǎng)種子的壽命,應(yīng)將種子保存在______的環(huán)境中。

          (4)種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中所需的能量最終來(lái)自于______。

          (5)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響,有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):

          ①100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

          ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。

          ③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間______(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦然。

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