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        1. 【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是

          A. B. 陽光

          C. D. 陽光

          【答案】A

          【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。草鳥食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者蟲、鳥它們之間的關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是__________,它是生物的遺體、_______________________,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是( )

          A. 細(xì)胞數(shù)目的增多

          B. 細(xì)胞體積的增大

          C. 細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)狀況

          D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物傳粉所需要的花粉存在于

          A.柱頭 B.子房 C.花藥 D.花托

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)的外界條件是:種子萌發(fā)時(shí)要求適量的________、適宜的________________的空氣.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)氣體A、C是通過葉表皮的_____進(jìn)出的。

          (2)若葉片正在進(jìn)行光合作用,則,A物質(zhì)是_____B是_____C是_____;光合作用的主要器官是_____寫出該生理活動(dòng)的反應(yīng)式:______。

          (3)在植物體內(nèi)水上升的動(dòng)力主要來自于_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請(qǐng)分析回答問題:

          (1)圖中①②③表示細(xì)胞_____的過程,④表示細(xì)胞_____的過程,其結(jié)果是形成了_____。

          (2)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_____。

          (3)請(qǐng)寫出出玉米的結(jié)構(gòu)層次______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校不同環(huán)境中多次測(cè)量后獲得下表所示平均值.據(jù)表分析,不合理的是( 。

          時(shí)間

          裸地濕度(%)

          草地濕度(%)

          灌叢濕度(%)

          早晨

          45.6

          60.7

          78.9

          中午

          29.5

          49.6

          61.3

          晚上

          35.2

          55.9

          73.5

          A. 灌叢的蒸騰作用弱,故其周圍濕度大 B. 單位空間中灌叢的植物種類更豐富

          C. 不同環(huán)境中,中午的濕度均為最低值 D. 適當(dāng)綠化有助于增加校園的空氣濕度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案