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          【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          A. 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 B. 植物都是由細(xì)胞組成的
          C. 動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的 D. 所在生物體都是由細(xì)胞組成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，A正確；
          除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位，BC正確，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周?chē)Ｋ械獾暮浚且驗(yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出
          B. 體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
          C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化
          D. 綠色開(kāi)花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒(méi)有區(qū)別
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，正確的是（　�。�
          A. 甲屬于完全變態(tài)
          B. 乙屬于不完全變態(tài)
          C. 發(fā)育過(guò)程都是：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
          D. 都是變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
          (1)消化系統(tǒng)包括_______________和____________兩部分。
          (2)參與消化淀粉的消化液有 ___________________。
          (3)當(dāng)圖中[__]器官分泌的膽汁不足時(shí),將影響食物中肥肉的消化。
          (4)只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的消化液_________________。
          (5)人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是圖中的標(biāo)號(hào)____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
          （1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ，屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有___________________（舉兩例）
          （2）C和D的名稱(chēng)是 ，在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。
          （3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填圖中字母）
          （4）不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒(méi)有乙中的 （填圖中字母）時(shí)期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出兩種不同的形態(tài)，前者呈扁平狀，后者深裂而呈絲狀，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。� 
          A. 生物的性狀不受基因影響 B. 生物性狀是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果
          C. 生物的性狀只受基因影響 D. 生物的性狀只受環(huán)境影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)分類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．種是生物分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位[來(lái)
          B．生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征
          C．生物分類(lèi)的等級(jí)越高，包含的生物數(shù)量就越多。
          D．分類(lèi)等級(jí)越低，其中所包含的生物的共同特征就越少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，其根上每間距1mm用防水墨汁標(biāo)記。以下最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后根被墨汁標(biāo)記的情況的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分類(lèi)學(xué)上，水稻和玉米是同科不同屬，水稻與大豆則是同門(mén)不同綱。下列相關(guān)敘述中正確的是
          A．水稻與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征
          B．水稻與玉米、大豆之間共同特征一樣多
          C．水稻和玉米之間共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多
          D．水稻和玉米之間共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少
          

			
          

			
          
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