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        1. 央視在3?15消費者權(quán)益日播出了一期《“健美豬”真相》特別節(jié)目,披露一些地方使用瘦肉精喂豬的事實.將瘦肉精添加于飼料中,可以增加動物的瘦肉量.但食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害,常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀,甚至誘發(fā)惡性腫瘤.
          (1)“健美豬”豬肉的主要成分是瘦肉,瘦肉中含有豐富的蛋白質(zhì),右圖表示蛋白質(zhì)消化的曲線是______(填甲、乙或丙).
          (2)食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害,是因為人體會吸收該有害物質(zhì).消化道吸收該有害物質(zhì)的主要場所是______(填字母).
          (1)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中蛋白質(zhì)、糖類和脂肪需經(jīng)過消化才能吸收.糖類開始消化的部位是A口腔,蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,脂肪開始消化的部位是小腸.圖中甲、乙、丙在消化道內(nèi)被消化的先后順序是乙、丙、甲,故可以判斷,且乙開始消化的部位是A口腔,可以判斷乙是糖類,甲、乙、丙都能在小腸中被消化,且甲只能在小腸內(nèi)被消化,故可以判斷D是小腸,則甲物質(zhì)是脂肪,則丙是蛋白質(zhì),其開始消化的部位是C胃.這樣根據(jù)圖我們就能夠判斷出A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,F(xiàn)是肛門.
          (2)人體的消化道中有吸收作用的是胃、小腸和大腸,胃能夠吸收少量的水和酒精;小腸能夠吸收水、無機鹽、維生素、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,是吸收的主要場所;大腸能夠吸收水、無機鹽和維生素.瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸被小腸吸收.
          故答案為:(1)丙(2)D
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下表是某同學在探究唾液對淀粉的消化時設計的實驗。請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題:
          試管
          淀粉期
          唾液
          攪伴后放入的水浴溫度
          水浴的時間
          A
          2毫升
          2毫升
          37℃
          10分鐘
          B
          2毫升
          2毫升
          5℃
          10分鐘
          C
          2毫升
          2毫升
          37℃
          1分鐘
          (1)冷卻后加入碘液變藍色的試管是             。
          (2)從上述實驗中可知,影響唾液對淀粉消化的因素有            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明放學買了一根油條吃,油條在小明腸道內(nèi)消化的產(chǎn)物是( 。
          ①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤無機鹽⑥水⑦維生素.
          A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.①③⑥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          吃飯2小時后,血液流過小腸毛細血管時,血液成分不會發(fā)生的變化是( 。
          A.氧氣減少B.二氧化碳增多
          C.動脈血變?yōu)殪o脈血D.營養(yǎng)成分減少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下關(guān)了高等動物消化、吸收和代謝的敘述中,正確的是(  )
          A.細胞的營養(yǎng)物質(zhì)也就是能源物質(zhì)
          B.一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)消化才能被吸收
          C.消化好的營養(yǎng)物質(zhì)都能直接吸收進入血液循環(huán)
          D.一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進入組織細胞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          圖中曲線(Ⅰ~Ⅲ)分別表示不同1食物成分在消化道中被消化1程度.
          (1)Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中1什么營養(yǎng)成分1消化情況?______.
          (2)對蛋白質(zhì)有化學消化作用1區(qū)域有______(用圖中字母表示),對蛋白質(zhì)有消化作用1消化液有______.
          (3)食物中1營養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多?______.
          由于______和______1存在,使其吸收面積大大增加,可達200平方米.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (l)A代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是______.
          (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是______.
          (3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達患病部位可首先在心臟的______腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
          (4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺--______分泌的,主要是進入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.
          (5)醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是______出現(xiàn)了病癥.(填寫圖中字母)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蛋白質(zhì)(氨基酸)被吸收后的最主要用途是( 。
          A.提供能量B.構(gòu)建組織細胞
          C.儲存起來D.轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)所學生物學知識,解釋下列現(xiàn)象:
          (1)細嚼饅頭有甜味.______.
          (2)吃牛肉及粗糧可以治腳氣病.______.
          (3)吃飯時大聲說笑會嗆著,引起劇烈咳嗽.______.
          (4)生吃水果蔬菜時,一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮______.

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          同步練習冊答案