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          【題目】葉片結構中，不能進行光合作用的是（ ）
          A. 海綿組織 B. 柵欄組織
          C. 保衛(wèi)細胞 D. 葉表皮細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體就不能進行光合作用。葉肉有柵欄組織和海綿組織，里面都含有葉綠體，因此都能進行光合作用；保衛(wèi)細胞中也含有葉綠體，也能進行光合作用；表皮細胞排列緊密，細胞是透明的，里面沒有葉綠體，故不能進行光合作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除下列哪項外都是家鴿與飛行生活相適應的特點（ ）。
          A．體形呈流線型 B．前肢變成翼并生有幾排大型正羽
          C．胸肌發(fā)達 D．用肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐．他發(fā)現(xiàn)了一種不認識的固體食物就把它帶到學校，與同學在實驗室研究其主要營養(yǎng)成分．該實驗方案、步驟和結果如下：
          試管編號
          食物小塊
          淀粉酶溶液
          蛋白酶溶液
          振蕩搖勻
          37℃恒溫
          食物小塊的變化
          1
          0.1克
          4毫升
          b毫升
          是
          30分鐘
          無明顯變化
          2
          a克
          0毫升
          c毫升
          是
          30分鐘
          食物塊變小
          （注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質；蛋白酶可分解蛋白質，但不能分解淀粉）
          （1）根據(jù)實驗目的，為保證對照實驗變量的唯一性，請補充實驗方案．其中a為 ， b為 ， c為 ．
          （2）根據(jù)實驗結果，可以初步判斷所研究的固體食物中，主要成分是 ．
          （3）食物攝入的淀粉、脂肪、蛋白質在人體消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化程度如圖所示．據(jù)圖判斷，該固體食物主要營養(yǎng)成分最開始被消化部位為（填名稱），對應圖中字母是 ， 可反映其消化過程曲線（填甲、乙、丙）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位、神經調節(jié)的基本方式依次是
          A．神經元、反射弧 B．神經元、反射
          C．神經中樞、神經細胞 D．神經、神經細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究是生命科學重要的研究方法，也是我們學習生物的方法之一．在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關鍵是（ ）
          A.制定出恰當?shù)目茖W探究計劃
          B.提出有研究價值的問題
          C.應作出符合科學事實的假設
          D.購買所需要的材料用具
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（ ）
          A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆的高莖由顯性基因（D）控制，矮莖由隱性基因（d）控制，為了探究豌豆株高的遺傳，某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗．分析并回答問題：
          組別
          親代
          子代
          父本
          母本
          高莖
          矮莖
          甲
          矮莖
          矮莖
          0
          200
          乙
          高莖
          高莖
          450
          150
          丙
          高莖
          矮莖
          280
          240

          （1）在遺傳學上，豌豆的高莖和矮莖稱為一對 ．
          （2）甲組中，矮莖豌豆的子代全部為矮莖，這體現(xiàn)了生物的現(xiàn)象．
          （3）根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以判斷，豌豆植株的高莖是顯性性狀．
          （4）丙組子代植株中，高莖豌豆的基因組成是 ， 矮莖的基因組成是 ， 矮莖所占的比例是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對人體的糖、脂肪和蛋白質代謝都有影響，但對于糖代謝的調節(jié)尤為重要的激素是（ ）
          A. 生長激素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】和靜脈血相比，動脈血（ ）
          A. 顏色鮮紅，含二氧化碳較多 B. 顏色鮮紅，含氧較多
          C. 顏色暗紅，含二氧化碳較多 D. 顏色暗紅，含氧較多
          

			
          

			
          
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