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        1. 小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于__________器官;她取出一個(gè)番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于__________組織,表皮以內(nèi)的部分主要是___________組織。
          生殖 保護(hù) 營養(yǎng)

          試題分析:果實(shí)屬于生殖器官,由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等多種組織構(gòu)成。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。                                  (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用,是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。有些仙人掌果實(shí)的汁液,早已被利用作為安全的食用紅色素。請問仙人掌上長的刺屬于(   )
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          一株完整的綠色開花植物的植物體包括_______、_______、_______、_______、_______、_______六種器官,其中______、______、______是營養(yǎng)器官,______、______和______是繁殖器官。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          下列是植物體的主要組織,請將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。
          ①輸導(dǎo)組織             
          A.果肉、葉肉
          ②保護(hù)組織
          B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管
          ③基本組織
          C.葉的表皮
          ④分生組織
          D.莖的頂端

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          茉莉花由多種組織構(gòu)成,但它不具有肌肉組織     (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物體的根、莖、葉稱為         器官;花、果實(shí)、種子稱為           器官。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          廣玉蘭是南通市的市樹,菊花是南通市的市花。廣玉蘭和菊花的結(jié)構(gòu)層次都是
          A.組織→細(xì)胞→器官→植物體
          B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          C.器官→細(xì)胞→組織→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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          同步練習(xí)冊答案