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        1. 【題目】小強被生銹的鐵釘扎破腳人院就診,醫(yī)生立刻給他注射了人體破傷風(fēng)免疫球蛋白,該藥可以中和未與神經(jīng)組織結(jié)合的毒素.這種藥物和措施分別屬于( )

          A. 抗原,控制傳染源 B. 抗體,控制傳染源

          C. 抗原,保護(hù)易感人群 D. 抗體,保護(hù)易感人群

          【答案】D

          【解析】抗體是與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,免疫球蛋白是一組具有抗體活性的蛋白質(zhì),因此,“人體破傷風(fēng)免疫球蛋白”這種藥物屬于抗體!白⑸淞巳梭w破傷風(fēng)免疫球蛋白,該藥可以中和未與神經(jīng)組織結(jié)合的毒素”,保護(hù)人體避免破傷風(fēng)病毒的感染,因此這種措施屬于保護(hù)易感人群。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖,請據(jù)圖回答:

          (1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和________組成。

          (2)消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標(biāo)號)。

          (3)對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是圖中的[____](填標(biāo)號)。

          (4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

          1a、b表示植物的生理活動:a______________,b________________。

          2AB表示兩種物質(zhì):A_____________,B__________________。

          3a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。

          4b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理活動中,可使生物體內(nèi)的碳進(jìn)入大氣中的是( )

          A. 光合作用 B. 呼吸作用

          C. 蒸騰作用 D. 輸導(dǎo)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“光對鼠婦生活的影響”探究實驗中,選擇10只(或10只以上)鼠婦而不是一只進(jìn)行實驗的原因是( 。
          A.避免偶然性
          B.減少誤差
          C.更加科學(xué)
          D.以上都對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物世界太神奇了!它極大的影響著我們的生活,請根據(jù)下列圖片回答問題:

          (1)在環(huán)境中,能使人患病的痢疾桿菌、結(jié)核桿菌,還有能使動植物遺體腐爛的是枯草桿菌,它的身體結(jié)構(gòu)屬于圖_____中結(jié)構(gòu)(填寫字母)。

          (2)蒸饅頭用的酵母菌的結(jié)構(gòu)是圖_____中的結(jié)構(gòu)。(填寫字母)

          (3)能寄生在細(xì)菌體內(nèi)的生物是圖_____(填寫字母),根據(jù)寄主分類它屬于細(xì)菌病毒,又叫_____

          (4)圖A和圖B最大的不同是:圖A中的細(xì)胞中沒有_____。

          (5)圖C中的身體結(jié)構(gòu)是由外部的_____和內(nèi)部的_____構(gòu)成的。(填物質(zhì)名稱)

          (6)A和B都不能自已制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的_____生活,所以它們有著共同的營養(yǎng)方式。

          (7)A、B、C中最小的是_____(填寫字母),需要用納米來表示。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是(  )
          A.左心室 主動脈
          B.右心室 肺動脈
          C.右心室 主動脈
          D.左心室 肺動脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在土壤漫長的形成過程中,標(biāo)志著土壤最終形成的是( )

          A.最低等生物出現(xiàn)B.地衣、苔蘚植物出現(xiàn)

          C.森林和草地出現(xiàn)D.低等動物的出現(xiàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
          A.神經(jīng)元
          B.神經(jīng)末梢
          C.神經(jīng)纖維
          D.神經(jīng)中樞

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          同步練習(xí)冊答案