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          【題目】水、溫度、時間可能是實驗變量．（判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：如種子的萌發(fā)需要水，水在這里就是變量；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，溫度是就是變量；如探究時間有關(guān)的問題，時間就是變量．
          變量就是在程序中運行過程中，隨著程序運行而隨時改變的一個量值，可以是一組數(shù)字，也可以是一個數(shù)組．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是
          A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大
          B. 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，新細胞染色體數(shù)目減半
          C. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛，這是細胞分化的結(jié)果
          D. 根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將柳樹放在不透光的裝置中（CO2表示二氧化碳），有關(guān)柳樹光合作用和呼吸作用的關(guān)系，說法正確的是（　�。�
          A. b值不會受到燈光光照強度的影響
          B. 當(dāng)a＝b時，柳樹沒有進行光合作用
          C. 當(dāng)a＞b時，柳樹光合作用強度大于呼吸作用
          D. 若沒有燈，則a＞b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】參觀動物園時，如果幸運的話，你會看到孔雀開屏，從孔雀自身的角度考慮，你認為孔雀開屏的目的是（ ）
          A.向人們展示它的美麗
          B.向人求食
          C.求偶
          D.孵卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖代表某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈生物數(shù)量的相對關(guān)系，字母代表該食物鏈的生物。請回答：
          （1）這條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____。從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，圖還缺_____者和非生物部分。
          （2）通過食物鏈和食物網(wǎng)，該生態(tài)系統(tǒng)進行著_____循環(huán)和能量流動。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來自_____。
          （3）若該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染，則有毒物質(zhì)積累最多的生物是[_____]．若某種原因造成C滅絕，則較長時間后，A和B也可能會瀕臨滅絕，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 ． 它分為非生物因素和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宇航服保證宇航員在失重條件下血液的正常運輸，其設(shè)計原理受到了哪種動物的啟示（ ）
          A.螢火蟲
          B.長頸鹿
          C.鯊魚
          D.蜘蛛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某人的體細胞染色體排序圖，請據(jù)圖判斷，下列敘述中錯誤的是（ ）
          A. 該體細胞內(nèi)有23對染色體
          B. 該體細胞內(nèi)的染色體成對存在
          C. 該體細胞內(nèi)有1對性染色體
          D. 該體細胞內(nèi)的性染色體組成是XX
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲表示動物、植物的結(jié)構(gòu)層次，其中數(shù)碼代表生理過程，字母代表各自不同的結(jié)構(gòu)層次；乙表示動物、植物不同部位的組織或器官，請分析回答：
          （1）圖甲中①所示的生理過程稱為______；此過程中______經(jīng)過復(fù)制，平均分配到兩個子細胞中，因此使新細胞和親代細胞保持一致。
          （2）圖乙中的b、d分別與甲圖中的______在結(jié)構(gòu)層次上相對應(yīng)（填序號）。
          （3）圖乙中的a是______，它是由甲圖中的[_]______（生理過程）形成的。
          （4）構(gòu)成圖乙c的主要組織是______。
          （5）蘿卜與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，蘿卜中沒有的結(jié)構(gòu)層次是[]______。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案