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        1. 【題目】下列免疫方式屬于特異性免疫的是

          A. 溶菌酶溶解病菌

          B. 兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

          C. 吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化

          D. 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

          【答案】B

          【解析】

          人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

          非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

          第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。非特異性免疫,是指人生來就有的,對多種病原體有防御作用;特異性免疫是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用。溶菌酶溶解病菌、吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化、呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物屬于非特異性免疫,是生來就有的;兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于特異性免疫。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷魚是否新鮮,要看魚鰓的顏色,新鮮的魚鰓的顏色應(yīng)該是 ( )

          A. 灰白色 B. 鮮紅色 C. 暗紅色 D. 白色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,細(xì)胞通過與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,由分解有機(jī)物并釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的 ,它通過光合作用制造的有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常人的尿液中不含葡萄糖,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.腎小球的過濾作用
          B.腎小管的重吸收作用
          C.輸尿管的運(yùn)輸作用
          D.膀胱的貯尿作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是

          A. 圖中結(jié)構(gòu)1和4構(gòu)成雌蕊,2和3構(gòu)成雄蕊

          B. 花粉從2傳到1的過程叫做受精

          C. 完成受精后1、4、5都能繼續(xù)發(fā)育

          D. 完成受精后6發(fā)育成種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下圖是人 體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和____________組成。圖中①生理過程叫____________

          (2)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的____________結(jié)合,血液變成____________血。

          (3)圖中心臟的A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是____________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____________(用圖中字母表示)。

          (4)圖中標(biāo)號(hào)②③中的血液,含尿素較少的是標(biāo)號(hào)____________。

          (5)肺泡壁、小腸絨毛壁及毛細(xì)血管壁的共同特點(diǎn)是:壁很薄,只由 ____________構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其功能相適應(yīng)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

          (1)圖中有___________條食物鏈。

          (2)請寫出圖中最長的一條食物鏈_________________________________

          (3)圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做___________。

          (4)這幅圖中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是________________________________

          (5)為了殺滅農(nóng)業(yè)害蟲,農(nóng)民噴灑了殺蟲劑,一段時(shí)間后,由于生物富集作用,_____________體內(nèi)積累的殺蟲劑最多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎?

          (1)火花放電的作用是_____;

          (2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是_____

          (3)實(shí)驗(yàn)中B瓶內(nèi)的水煮沸的目的是_____;

          (4)將裝置反復(fù)消毒和沖洗的目的是_____

          (5)米勒提出的問題是_____

          (6)利用冷凝器可使反應(yīng)后的氣體與水蒸汽冷凝成液體,這是模擬了_____ 過程.

          (7)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是_____

          (8)米勒得出的結(jié)論是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1對光時(shí),需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選用低倍物鏡正對通光孔。______

          2開始觀察時(shí)應(yīng)先從正面注視[①],雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[②]使鏡筒下降,直到鏡頭[③]的前端接近裝片為止。然后雙手轉(zhuǎn)動(dòng)(②]使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像。______

          3若圖像不夠清晰,可以略微調(diào)節(jié)[⑤],直到物像清晰為止。______

          4若此時(shí)發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,為了使得物像能回到視野中央,則應(yīng)將裝片往右下方移動(dòng);_____

          5現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丙。_____

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          同步練習(xí)冊答案