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        1. 【題目】化石是生物進(jìn)化的第一證據(jù),始祖鳥化石可證明鳥類是由古代的下列哪類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的( )
          A.魚類
          B.兩棲類
          C.爬行類
          D.哺乳類

          【答案】C
          【解析】解:1860年,在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石.始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過(guò)渡類型.如圖所示:
          故選:C

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化石證據(jù),需要了解化石在地層中的分布規(guī)律:越古老的地層中,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,以水生生物為主;越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,以陸生生物為主才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( 。
          A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
          B.綠色植物光合作用釋放氧氣
          C.蠟燭燃燒消耗氧氣
          D.綠色植物光合作用需要水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)人的性別決定圖解(如圖),回答下列問(wèn)題.

          (1)后代A的性別是
          (2)如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對(duì)+XX”,則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“”.
          (3)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?
          (4)如果某對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是多少?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】剛下水游泳時(shí),如果水漫過(guò)胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)椋?)

          A. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

          B. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

          C. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

          D. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是一些細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中生物A的名稱是 , 其中的結(jié)構(gòu)①是 , 生物C的結(jié)構(gòu)④是 , 因此生物A和C依次屬于、(兩空選填“原核生物”或“真核生物”).
          (2)在顯微鏡下觀察生物B,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,其中③是 . 它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長(zhǎng)著② , 其顏色是 . 在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②這種結(jié)構(gòu).
          (3)觀察如圖,聯(lián)系你所學(xué)知識(shí),利用下面的表格對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行比較(將表下備選內(nèi)容的序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)).

          項(xiàng)目

          細(xì)菌

          真菌

          形態(tài)特征

          生殖方式

          在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

          a都是單細(xì)胞的 b有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的 c沒有葉綠體 d有成形的細(xì)胞核
          e沒有成形的細(xì)胞核 f有的有莢膜、鞭毛等結(jié)構(gòu) g其中有些大型的種類
          h分裂生殖 i主要進(jìn)行孢子生殖 j在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于分解者

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示大豆的一生,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.春寒料峭的早春天氣,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件主要是光照
          B.大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的胚乳中
          C.從④到⑤的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程
          D.⑤是由④中的胚珠發(fā)育成的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)觀察圖甲細(xì)菌,A是 , 該細(xì)胞中沒有成形的 , 因此細(xì)菌屬于生物.
          (2)D是 , 它對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用,通常與細(xì)菌的致病性有關(guān).
          (3)觀察圖乙,⑤是 , 真菌可以通過(guò)它來(lái)繁殖后代.
          (4)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的者,它們能夠把動(dòng)植物遺體分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,被植物重吸收利用,促進(jìn)了自然界中的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。 。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列血管輸送動(dòng)脈血的是( 。
          A.上腔靜脈
          B.下腔靜脈
          C.肺靜脈
          D.肺動(dòng)脈

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