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        1. 用觀察法研究動物行為,應(yīng)該讓動物處于什么狀態(tài)?
          A.在實(shí)驗(yàn)室里B.在野外自然狀態(tài)下
          C.在籠子里D.在動物園里
          B

          試題分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。
          點(diǎn)評:此題考查對觀察法的認(rèn)識,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記觀察法的概念。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          科學(xué)探究的基本方法是           ,常用的方法是                 、               等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          探究不同生態(tài)因素對鼠婦生活的影響就是利用動物行為來獲得結(jié)果。這種探究使用的研究方法最好是 (  )
          A.查閱資料法B.觀察法C.討論法D.實(shí)驗(yàn)法

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列除(  ) 外都是科學(xué)觀察的基本要求
          A.只認(rèn)真觀察自己制造的有機(jī)物的生物B.有耐心、有計(jì)劃的、有目的的觀察
          C.全面細(xì)致地觀察D.觀察時(shí)要積極思考,還要討論交流

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿無角。通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(生殖季節(jié)除外),即有角的雄性在一起活動,沒有角的雌鹿在一起活動。有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這 種同性聚群現(xiàn)象即:一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。
          運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:
          (1)在草原上,兔和鹿的關(guān)系是         ,根據(jù)材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈                            。
          (2)某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說是否成立:
          ①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈;
          ②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒;
          ③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。
          記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間        (填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說,本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的               。
          930上述實(shí)驗(yàn)中,測試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離          (填“相同”或“不同”) 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是
          ①確定調(diào)查對象            ②明確調(diào)查目的        ③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄 
          ④對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析        ⑤制定調(diào)查方案
          A.②①⑤③④B.①②③④⑤C.③②④⑤①D.①②④③⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          模仿實(shí)驗(yàn)對象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫作( )。
          A.演示實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)D.直接實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在實(shí)驗(yàn)過程中,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)主要原因是為了(   )
          A.得到較多數(shù)據(jù)B.避免偶然現(xiàn)象使結(jié)果更真實(shí)
          C.實(shí)驗(yàn)失敗后重做D.得出不同結(jié)論

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下哪種方法是科學(xué)探究的基本方法(   )
          A、調(diào)查法     B、觀察法    C、實(shí)驗(yàn)法     D收集和分析資料法

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          同步練習(xí)冊答案