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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下面是與運動有關的形態(tài)結構圖,請分析回答:

          (1)動物的運動有許多不同形式。如:

          ①魚類可依靠尾部的擺動和( )____的協調作用游泳;

          ②昆蟲大多依靠____飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;

          ③鳥類的前肢進化成了( )____,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或跳躍;

          ④人類主要依靠____、肌肉和關節(jié)的協調配合,完成各種精細而靈活的動作。

          (2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如:

          ①多具有發(fā)達的____,能為運動提供動力;

          ②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的____,家鴿發(fā)達的(6)一端附著在高大的____上。

          ③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多( )____。

          (3)鳥類的呼吸方式為____,為運動提供了充足的能量。

          【答案】3鰭 5翼 肌肉 外骨骼 龍骨突 8關節(jié) 有氣囊輔助呼吸(雙重呼吸)

          【解析】

          動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結構特點相適應,運動方式有游泳、飛行、行走等。動物的運動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等。圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關節(jié)。

          (1)①魚類可依靠尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。

          ②昆蟲大多依靠飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍。
          ③鳥類的前肢進化成了翼,翼是用來飛行的器官。
          ④人類的運動通過運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和肌肉,三者配合能完成各種精細而靈活的動作

          (2)動物的運動器官有許多共同的結構特征,如:①多具有發(fā)達的肌肉,能為運動提供動力;

          ②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的外骨骼,家鴿發(fā)達的【6】胸肌一端附著在高大的龍骨突上。

          ③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多8關節(jié)。

          (3)鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸氣和呼氣時空氣兩次通過肺,保證肺吸氣和呼氣時都進行氣體交換,協助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關結構,請分析資料并回答下列問題:

          物質

          血漿

          腎小囊腔內液體

          輸尿管內液體

          0.03

          0.03

          2.00

          7.00

          0.00

          0.00

          0.10

          0.10

          0.00

          (1)①是_____,內流動脈血;④是_____,與③⑤共同構成腎單位。

          (2)與①中液體相比,③中液體不含______和血細胞;與①中液體相比,⑦內液體成分中氧氣、營養(yǎng)物質和_____明顯減少。

          (3)上表為血漿、腎小囊腔內和輸尿管內液體中甲、乙、丙三種物質的濃度(單位:克/100毫升)。據表中數據判斷,甲、乙、丙分別是_____

          A.尿素、葡萄糖、蛋白質

          B.葡萄糖、尿素、蛋白質

          C.尿素、蛋白質、葡萄糖

          D.蛋白質、葡萄糖、尿素

          (4)若某人腎臟功能正常,而尿液中卻含有較多葡萄糖,則可能是______分泌不足引起的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面兩圖表示細胞的有關生理過程,請據圖回答問題。

          1)甲圖表示細胞的 過程,其結果能使細胞數目 。

          2)甲圖表示細胞的 過程,其結果能使細胞體積增大。

          3)甲圖表示細胞的 過程,其結果能形成不同的 。

          4)乙圖表示的是甲圖過程,該過程的正確順序是(填字母):

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的分類單位按照從大到小的排列順序是( )

          A. 界、綱、科、門、屬、目、種 B. 界、門、綱、目、科、屬、種

          C. 種、科、屬、綱、門、目、界 D. 種、屬、科、目、綱、門、界

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經驗告訴我們,用鹽水漱口,可清潔口腔,預防咽喉炎.其生物學原理是( )
          A.食鹽可以使細菌毒素失效
          B.食鹽中缺乏細菌需要的營養(yǎng)
          C.鹽水可溶解細菌
          D.鹽使細菌細胞脫水死亡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是

          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。請據圖判斷”

          (1)乙表示生態(tài)系統(tǒng)中的陽光______

          (2)三者構成的食物鏈是:乙→丙→甲 ______

          (3)當乙的數量增加,丙的數量會無限增加 ______

          (4)甲是生產者 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是( )
          A.植物
          B.植食動物
          C.太陽能
          D.化學能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】_____ _是鳥類所特有的呼吸方式 是哺乳動物所特有的結構。

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