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          【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（ ）
          A.能在濕潤土壤的深層生活
          B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
          C.身體分節(jié)，運動靈活自如
          D.以枯葉、垃圾等中的有機物為食物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物．因此 蚯蚓能用來凈化環(huán)境．故D正確，ABC錯誤．
          故選：D．
          【考點精析】認真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動物(環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普利斯特利的實驗都是在下進行的。根據(jù)實驗的結(jié)果，他認為蠟燭燃燒會 ， 使小鼠窒息而死；則能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河蚌的外套膜內(nèi)進入沙粒，結(jié)果可能是（　�。�
          A.外套膜被破壞
          B.河蚌將沙粒吐出
          C.形成珍珠
          D.沙粒從肛門排出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中，鷹體內(nèi)的有機物最終來源于（　�。�
          A.田鼠食小麥后在體內(nèi)合成
          B.鷹捕食后在體內(nèi)合成的
          C.小麥通過光合作用制造有機物
          D.太陽制造有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色．這個實驗結(jié)果表明光合作用需要 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是(　　)
          A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
          B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
          C. 甲圖中的①與細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關(guān)
          D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要是因為包裹或冷藏后可以（ ）
          A.不讓水分散失
          B.殺死內(nèi)部的細菌
          C.減少水果果皮損傷
          D.抑制呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種動物體ABC三種細胞的形成過程，①②表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�
          A. ①②過程分別表示細胞的分裂和分化
          B. ①②過程形成的細胞染色體的數(shù)目不同
          C. A細胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動等功能
          D. 具有分泌作用的C組織，其細胞排列緊密具有保護功能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)特點是（ ）
          A.無根、莖、葉分化
          B.有根、莖、葉的分化
          C.矮小，有莖、葉，無輸導(dǎo)組織
          D.有根、莖、葉、花、果實和種子
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案