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          調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作樣本進行調(diào)查，這種方法叫                           （   ）
          A．抽樣調(diào)查B．普遍調(diào)查C．典型調(diào)查D．個別訪談
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：抽樣調(diào)查是，一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對象中，抽選一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象作出估計和推斷的一種調(diào)查方法．顯然，抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調(diào)查的作用．抽樣調(diào)查時樣本的選取是隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查，并運用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標的一種統(tǒng)計分析方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          探究不同植被對空氣濕度的影響時，要注意排除干擾因素．如測試地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等．______（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          觀察法是進行科學(xué)研究的一種方法，下列說法錯誤的是(   )
          A．要全面、客觀、細致地觀察
          B．科學(xué)觀察要有明確的目的
          C．觀察必須借助顯微鏡才能進行
          D．觀察時要認真思考，并如實做好記錄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”實驗中，科學(xué)工作者提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。這應(yīng)屬于實驗法研究環(huán)節(jié)中的(    )
          A．發(fā)現(xiàn)并提出問題B．收集與問題相關(guān)的信息
          C．作出假設(shè)D．分析實驗現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn)，杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑。果真如此嗎？他們決定自己動手進行探究。下面是他們的實驗過程及結(jié)果。
          ①取250mL玻璃瓶2只，標號為A.B。在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后備用。B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同。
          ②48小時后，將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋。
          ③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài)，結(jié)果如下表。
           蚱蜢的狀態(tài)       時   間
          實驗處理
          		60秒
          		70秒
          		80秒
          A瓶：加入搗碎的杏仁，加水
          		活躍
          		不活躍
          		死亡
          B瓶：不加杏仁，加水
          		活躍
          		活躍
          		活躍
          請回答：
          （1）在實驗中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實驗叫做       。
          （2）實驗結(jié)果表明，杏仁       （能、不能）殺死昆蟲。
          （3）有人認為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的，你認為      是否可能？       。為什么？                                 。
          （4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設(shè)置C瓶與A瓶進行對照，C瓶的實驗處理是                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          現(xiàn)代生物學(xué)研究的主要方法是___________和____________。（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在科學(xué)探究過程中第一步需要做的是（   ）
          A．提出假設(shè)B．提出問題C．設(shè)計實驗D．表達和交流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列兩個表格是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果：

          請根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析回答：
          （1）該種魚的受精卵在水溫為__________℃時平均孵化率最高。
          （2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：
          在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率__________；（填“上升”或“下降”）
          在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率__________。（填“上升”或“下降”）
          （3）若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵_________。
          （4）水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是
          _________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂膨大劑以探究其對動物有無影響。這種方法屬于（    ）
          A．觀察法B．調(diào)查法C．測量法D．實驗法
          

			
          

			
          
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