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          【題目】不具有細(xì)胞的生物是
          A. 變形蟲(chóng) B. 艾滋病病毒 C. 酵母菌 D. 蘑菇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項(xiàng)中，變形蟲(chóng)是原生動(dòng)物；酵母菌、香菇是真菌；艾滋病病毒屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：
          （1）我的生命開(kāi)始于一被成為_________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
          （2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的_________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
          （3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種________（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的__________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。
          （4）人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)@是一種_________現(xiàn)象。不過(guò)，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述中，不正確的是 ( )
          A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 沒(méi)有單細(xì)胞植物，只有單細(xì)胞動(dòng)物
          C. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 身體非常微小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是（ ）
          A．長(zhǎng)突起  B．神經(jīng)元 C．細(xì)胞體   D．神經(jīng)末梢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
          （1）血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______，血流路徑是4→7→組織細(xì)胞→8→1．該路線較遠(yuǎn)，與其功能相適應(yīng)，心壁最厚的是______．
          （2）肺循環(huán)的路線是血液由[______ ]出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回3，血液成分發(fā)生了變化，______變成了______．
          （3）人體內(nèi)的氣體交換包括______和組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鯽魚(yú)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察并回答問(wèn)題 
          （1）鯽魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：①體型呈________ 型，有利于在游泳時(shí)減少阻力。②體表被覆 ________ ，在水中起保護(hù)作用。③身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，它們的作用是________________。
          （2）鯽魚(yú)的呼吸器官是（ ）__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于動(dòng)物而言，下列不是體溫恒定的重要意義的是（ ）
          A. 減少對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性 B. 生活范圍大
          C. 適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng) D. 可以捕捉到更多的食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚(yú)大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚(yú)群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）
          A. 缺乏餌料 B. 池塘缺水 C. 水中缺氧 D. 空氣缺氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）用圖中的數(shù)字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有______功能。
          （2）該人被月季刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于_____，當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類(lèi)型屬于_____。
          （3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的_____功能有可能出現(xiàn)障礙。
          （4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是_______。
          （5）人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是______。
          

			
          

			
          
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