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          【題目】下列動(dòng)物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是（ ）
          A.丹頂鶴
          B.大熊貓
          C.東北虎
          D.亞洲象
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、丹頂鶴屬于鳥類卵生，孵卵育雛；
          BCD、大熊貓、東北虎、亞洲象，都屬于哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳．
          所以動(dòng)物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是丹頂鶴．
          故選：A
          【考點(diǎn)精析】利用哺乳動(dòng)物的主要特征對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是（ ）
          A．水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響
          B．光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
          C．空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響
          D．溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種子站在銷售種子前，要對倉儲(chǔ)的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定，進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種，下面是關(guān)于玉米種子發(fā)芽率測定的實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          一、取直徑為10cm的培養(yǎng)皿三個(gè)，在每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2-4層濕潤紗布，編號(hào)為A、B、C三組。
          二、分別在三組培養(yǎng)皿中均勻的擺上100粒玉米種子，然后放入30-35℃恒溫濕潤培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
          三、每天觀察一次，記錄種子的萌發(fā)數(shù)，連續(xù)觀察七天。
          請回答以下問題：
          （1）因客觀原因不能對某檢測對象（如種子發(fā)芽情況）逐一檢測時(shí)，通常采取的檢測方法是__________。
          （2）測定種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率=__________。
          （3）在測定種子的發(fā)芽率的過程中，挑選樣本種子時(shí)應(yīng)做到__________。
          （4）該種子站某批次樣本測得的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為：A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測員，那你報(bào)的這批次待售種子的發(fā)芽率為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）
          A.兔子
          B.蘑菇
          C.蝗蟲
          D.水稻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類對生命起源的說法多樣，比較為大多數(shù)人認(rèn)同的是（ ）
          A．生命“直生論” B．生命“神創(chuàng)論”
          C．化學(xué)演化學(xué)說 D．外星球介入論
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是（ ）
          A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者、分解者 D. 消費(fèi)者、消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
          （2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ． 反射弧包括五個(gè)部分：A（感受器）→B （）→C（）→D（傳出神經(jīng)）→E（效應(yīng)器）．
          （3）眨眼反射屬于（填“簡單“或“復(fù)雜”）反射．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：

          （1）甲圖中表示右心室的是（填圖中字母），它發(fā)出的血管③是 ， 它與同側(cè)的心房之間具有瓣，該瓣膜的作用是防止血液 ．
          （2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是（填圖中數(shù)字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的單行通過，毛細(xì)血管內(nèi)血流速度（“最慢”或“最快”），這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行 ．
          （3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，通過（“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），則血管⑦內(nèi)流血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動(dòng)物的少數(shù)種類終生在水中生活，如大鯢、蠑螈等．但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中，用呼吸；成體則水陸兩棲生活，用呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用．
          

			
          

			
          
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