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        1. 【題目】分析下表,與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是(

          物種

          黑猩猩

          果蠅

          小麥

          差異氨基酸數(shù)目

          0

          12

          27

          35

          注:表中數(shù)字表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C不同的氨基酸數(shù)目。

          A.黑猩猩B.C.果蠅D.小麥

          【答案】A

          【解析】

          現(xiàn)代類(lèi)人猿包括長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩,其中黑猩猩是已知的僅次于人類(lèi)的最聰慧的動(dòng)物,其行為和社會(huì)行為更近似于人類(lèi),與人類(lèi)的親緣關(guān)系最近。親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小。

          動(dòng)植物體都有細(xì)胞色素C的事實(shí)說(shuō)明動(dòng)植物具有一定的親緣關(guān)系,親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越;親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物,細(xì)胞色素C的差異則越大。由表可知,與人的親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是黑猩猩。

          故選:A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀(guān)察下面人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)上圖中⑦是_________ ⑩是__________

          2)如圖血液從⑥流到③的過(guò)程叫做________循環(huán)。

          3)通過(guò)①處氣體交換后,血液成分變化是:__________ 。

          4)小明同學(xué)感冒了,吃了一顆感冒藥,藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是_______。(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】馬鈴薯塊莖中的淀粉是( )

          A. 塊莖細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的

          B. 塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的

          C. 由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的

          D. 由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

          B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

          C. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在春播時(shí),農(nóng)民常常要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙,使其變得松軟,其原因是使種子萌發(fā)時(shí)具有(

          A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.充足的陽(yáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】烤制面包、蒸饅頭和釀制啤酒,利用的是何種微生物的發(fā)酵作用(  )
          A.醋酸菌
          B.酵母菌
          C.霉菌
          D.大腸桿菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立( 。
          A.瀕危物種種質(zhì)庫(kù)
          B.建立自然保護(hù)區(qū)
          C.瀕危動(dòng)物繁育中心
          D.植物的種子庫(kù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出
          B.節(jié)約木材,保護(hù)森林
          C.減少固體垃圾
          D.移風(fēng)易俗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是( )

          A. 提供新鮮的食料 B. 清潔魚(yú)缸里的水

          C. 起殺菌作用 D. 增加水中氧的含量

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