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        1. (2008?濟南)如下圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.請據(jù)圖回答:

          (1)甲是
          淀粉
          淀粉
          的消化曲線.
          (2)蛋白質(zhì)在消化道中開始進行化學(xué)消化的部位是
          ;蛋白質(zhì)被消化成
          氨基酸
          氨基酸
          才能被吸收.
          (3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入
          小腸
          小腸
          ;膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
          分析:做這類的題首先要學(xué)會識圖.還要知道糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化情況.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
          解答:解:營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.
          (1)從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪.
          (2)圖中甲、乙、丙都能在D消化道內(nèi)被消化,可以判斷D代表小腸;甲在A中開始消化,則A代表口腔;蛋白質(zhì)在C中開始被消化,則C代表胃.
          (3)肝臟是人體最大的消化腺,所分泌的消化液膽汁經(jīng)膽管流入小腸.膽汁中不含有消化酶,不能對食物進行化學(xué)性消化,只能將脂肪乳化成脂肪微粒,加大與消化酶的接觸面積.
          故答案為:(1)淀粉;(2)胃;氨基酸;(3)小腸.
          點評:注意膽汁中不含有消化酶,只能將脂肪變成脂肪微粒.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?濟南一模)資料分析:“民以食為天,食以安為先”.2008年9月,一場突襲的問題奶粉風暴席卷全國,三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺.三聚氰胺俗稱“蛋白精”,長期攝入會造成泌尿系統(tǒng)的損害.截至2008年11月底,全國診療問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達29萬余人,并有多名患兒死亡,這一事件引起全世界的關(guān)注.請根據(jù)你學(xué)過的知識回答下列問題:
          (1)為確保嬰幼兒正常生長發(fā)育,國家制定了嚴格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標準,這主要是因為人的生長發(fā)育及
          細胞的修復(fù)和更新
          細胞的修復(fù)和更新
          ,都離不開蛋白質(zhì).
          (2)奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進入血液后首先進入心臟的
          右心房
          右心房
          ,再經(jīng)
          循環(huán)回到左心房,然后通過
          循環(huán)到達腎臟引起病變.
          (3)血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法,如圖為血液透析示意圖.血液透析過程實際上模擬了尿液形成過程中的
          腎小球的濾過
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          作用和
          腎小管的重吸收
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          作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是
          透析廢液中增加了無機鹽和尿素等廢物
          透析廢液中增加了無機鹽和尿素等廢物

          (4)奶粉中添加“蛋白精”是為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足,早在2004年阜陽劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過低影響幼兒的生長發(fā)育.假若你媽媽買到一袋奶粉,擔心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你用什么辦法幫媽媽鑒別?
          取少量奶粉用清水稀釋后,滴加幾滴碘液,如果變成藍色,就說明是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?濟南)如圖是我國某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請據(jù)圖分析回答:
          (l)雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
          分解者
          分解者

          (3)鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
          三或二
          三或二
          營養(yǎng)級.
          (4)能量在各種生物之間以間以
          有機物或化學(xué)能
          有機物或化學(xué)能
          的形式進行傳遞;碳在生物體與無機環(huán)境之間以
          二氧化碳
          二氧化碳
          的形式進行循環(huán).

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