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        1. 【題目】在一棵樹上找不到兩片完全相同的葉子,這說明 ()

          A. 遺傳是普遍存在的 B. 變異是普遍存在的

          C. 進化是普遍存在的 D. 選擇是普遍存在的

          【答案】B

          【解析】遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體間的差異“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話是說不同的葉子之間存在差異,因此體現(xiàn)了變異的普遍性。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中,判斷動脈血管的最佳方法是尋找( )
          A.管壁最厚、彈性最大的血管
          B.血液顏包鮮紅的血管
          C.血流方向從心臟流出的血管
          D.血液由主干流向分支的血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)下圖回答下列問題。

          (1)呼吸系統(tǒng)由____________組成。

          (2)[___________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_______的場所。

          (3)圖中5是______,它進入肺后反復分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由_______構(gòu)成,外面纏繞著許多_______,有利于肺泡與血液進行_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有利于生物進化和發(fā)展的變異是( )

          A. 有利變異 B. 可遺傳變異 C. 不利變異 D. 不遺傳變異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

          1)圖A表示_________動作,圖B表示動作_________

          2)①表示________,在圖A中處于_______狀態(tài);②表示___________則同時處于_______狀態(tài);

          3)圖B中①和②的狀態(tài)分別是_____________________。

          4)做屈肘和伸肘運動時,骨骼肌接受了_______傳來的興奮而收縮,牽引_______繞著________活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】渦蟲和水螅都有口無肛門,但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是(  )

          A. 身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱

          B. 是單細胞還是多細胞

          C. 身體有無分節(jié)

          D. 是否有口無肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是__________________________(答出兩點及以上) ; 圖中B的主要作用是______________________________。

          (2)細胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,其中含有遺傳物質(zhì)的、成對的叫_____________。

          (3)細胞的許多生命活動在細胞質(zhì)中進行,其中的細胞質(zhì)中的____________能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

          (4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_______________,它是進行___________的場所。

          (5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細胞液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,陰影部分E表示藻類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的共同特征,這一特征包括( )

          A. 由細胞組成,能進行光合作用和呼吸作用

          B. 能開花結(jié)果,有果皮包被

          C. 能用孢子繁殖后代

          D. 有根、莖、葉的分化,有輸導組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某校七年級合作學習小組同學,在學習《人的生活需要營養(yǎng)》有關知識后,在一次小組討論會上,對一些生理活動進行了梳理和歸納.請你認真閱讀后,結(jié)合圖一(消化系統(tǒng)模式圖)和圖二(平衡膳食金字塔)回答下列問題:

          (1)小芳說:我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學性消化是從[ ]______開始的.

          (2)洋洋說:早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖一結(jié)構(gòu)中的[  ]________分泌的___________乳化后才能進行化學性消化.

          (3)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖一結(jié)構(gòu)中的[  ]____才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。該結(jié)構(gòu)與吸收相適應的結(jié)構(gòu)特點有__________。(寫兩條)

          (4)小雨說:人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖一中標號[____]所示器官的消化負擔,容易使人患病。

          (5)小潔說:李伯伯近期患了冠心病,他在飲食中應盡量減少圖二中第[___]層食物的攝入,適當多吃第②層的食物。

          (6)小婧說:處于生長發(fā)育時期的我們應多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,即圖二金字塔中第[ ____]層食物。

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