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        1. (2005?菏澤)實驗表明,酶在不同p H條件下的活性不同.為探究酶活性與p H之間的關(guān)系,某小組的同學做了如下探究實驗:取試管若干只、編號;分別加入等量的某種酶溶液,并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1,2,3…向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊;均放置在25℃環(huán)境中.觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間,并繪制出如圖所示曲線.請回答下列問題:
          (1)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是
          蛋白塊消失的時間越短,說明酶的活性越強
          蛋白塊消失的時間越短,說明酶的活性越強

          (2)在pH為
          2
          2
          時,酶的活性最強.
          (3)有同學說,如果改進實驗方案,則可以縮短該實驗所用的時間,請寫出兩項改進措施:
          ①將蛋白塊處理得更小一些;②將溫度由25℃提高到大約37℃
          ①將蛋白塊處理得更小一些;②將溫度由25℃提高到大約37℃
          分析:此題考查了根據(jù)胃蛋白酶的催化作用回答,酶的活性受PH值和溫度的影響.
          解答:解:(1)根據(jù)曲線圖可知酶的活性受PH值的影響,胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解有催化作用,可使蛋白質(zhì)變成氨基酸,胃蛋白塊消失的時間越短,說明酶的活性越強.
          (2)根據(jù)曲線圖可知蛋白酶溶液PH值為2時消化蛋白塊的時間最短,約為10分鐘,此時酶的活性最強.蛋白酶溶液PH值為5時消化蛋白塊的時間最長約為65分鐘.從圖中可知:酶在最適pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性,大于或小于最適pH,都會降低酶活性.
          (3)酶的催化作用受溫度、溶液酸堿度,酶的質(zhì)量或濃度、與蛋白質(zhì)接觸面積大小等因素的影響
          ①將蛋白塊處理的小一些,可以增大與消化酶的接觸面積,從而減少消化的時間.
          ②在體溫時,胃蛋白酶的催化作用更強,將溫度由25℃提高到大約37℃;
          故答案為:(1)蛋白塊消失的時間越短,說明酶的活性越強(2)2(3)①將蛋白塊處理得更小一些;②將溫度由25℃提高到大約37℃
          點評:此題重點考查的是酶的活性受PH值的影響,注意探究活動中變量的控制,能正確讀出曲線圖的信息.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?菏澤)下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法,錯誤的是( 。

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          (2005?菏澤)我們認為類人猿和人類的親緣關(guān)系最近,但最近英國的60多位科學家,通過對老鼠體內(nèi)基因結(jié)構(gòu)的詳細分析,卻發(fā)現(xiàn)其基因有9 8%~99%與人的相同,從而提出了老鼠和人親緣關(guān)系也相近的觀點,該觀點有力支持著的一種認識是( 。

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          (2005?菏澤)某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如表:

            1. 組別 父母性狀 被調(diào)查家庭數(shù) 子女
              雙眼皮 單眼皮
              1 雙眼皮 雙眼皮 80 70 36
              2 單眼皮 單眼皮 60 O 64
              3 雙眼皮 單眼皮 120 85 5O
              4 單眼皮 雙眼皮 1OO 56 48請回答下列問題:
              (1)從第
              1
              1
              組調(diào)查的結(jié)果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因.
              (2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其母親的基因組合是
              aa
              aa
              ,其父親的基因組合是
              Aa
              Aa

              (3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個孩子是雙眼皮的可能是
              0
              0

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2005?菏澤)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實驗裝置如圖所示:

              實驗結(jié)果如下:
              生態(tài)瓶編號 A B C D
              瓶中小魚生存時間/d 3 11 25 2(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
              清水、陽光、溫度、空氣等
              清水、陽光、溫度、空氣等
              ;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與
              水藻、河泥
              水藻、河泥
              有關(guān).
              (2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的作用是
              為小魚提供氧氣(或?qū)φ兆饔茫?/div>
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              (3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能在原因是
              水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)
              水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)

              (4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有
              光照
              光照
              的條件下,才能釋放氧氣.

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