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          【題目】“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）。
          A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．甲殼
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　�。�
          A. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
          B. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
          C. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
          D. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是
          A. 心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
          B. 心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
          C. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房
          D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心室
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有些細(xì)菌、真菌與動植物共同生活，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做（ ）。
          A．寄生  B．共生 C．腐生  D．競爭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是（ ）
          A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
          C. 甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識回答問題：
          組別
          親代雜交組合
          子代植株性狀
          高莖
          矮莖
          A
          高莖×高莖
          802
          0
          B
          高莖×高莖
          588
          212
          C
          矮莖×矮莖
          0
          795
          D
          高莖×矮莖
          404
          397
          (1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為________。
          (2)根據(jù)________組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對相對性狀中________是顯性性狀。
          (3)如果顯性基因用T表示、隱性基因用t表示，則D組的雜交實(shí)驗(yàn)中親代高莖豌豆的基因組成是________，子代高莖豌豆的基因組成是________。
          (4)收集B組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆________株。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（ ）
          A. 種豆南山下，草盛豆苗稀 B. 離離原上草，一歲一枯榮
          C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物先天性行為所具有的特點(diǎn)是（ ）
          ①生來就有的②不是生來就有的 ③由遺傳物質(zhì)控制的④在成長過程中，通過生活經(jīng)和學(xué)習(xí)獲得的
          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請你據(jù)圖回答：
          （1）下午打開口袋時，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)   較豐富，這是   的結(jié)果。
          （2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的__________較豐富，這是_________的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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