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        1. 【題目】圖1是甲、乙兩位同學設(shè)計的午餐食譜,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是( )

          A. 圖1中甲設(shè)計的食譜比較合理,因其含有蛋白質(zhì)和脂肪比較高

          B. 圖2中①表示消化過程,其進行的主要場所是胃

          C. 圖2中②表示吸收過程,其進行的主要場所是小腸

          D. 圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和甘油

          【答案】C

          【解析】

          食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程:

          1中甲同學設(shè)計的食譜,缺少維生素,乙同學設(shè)計的食譜,大米飯中富含淀粉,紅燒鯽魚和肉絲富含蛋白質(zhì),青菜和青椒富含維生素;所以較合理的是乙,A錯誤;2中過程①表示由大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子物質(zhì),即食物的消化過程,小腸內(nèi)含有多種消化液,是消化食物的主要場所,B錯誤;圖2中②表示吸收過程,其進行的主要場所是小腸,C正確;圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和氨基酸,D錯誤。

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          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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