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          【題目】下列關(guān)于軟體動物的說法不正確的是
          A．軟體動物都生有貝殼
          B．軟體動物的身體表面有外套膜
          C．軟體動物的運動器官是足
          D．雙殼類軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：軟體動物有的具有堅硬的貝殼，有的貝殼退化，如魷魚，A錯誤；軟體動物的身體表面有外套膜，其分泌物形成貝殼，B正確；軟體動物的運動器官是足，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，C正確；雙殼類軟體動物有兩片貝殼，生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．
          （1）某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是 ．
          （2）圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②的主要部分是 ， ②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是、；當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[]發(fā)育而來的．

          （3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]、[b]營養(yǎng)組織和[c] ．
          （4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，能產(chǎn)生氧氣，消耗二氧化碳的是（ ）
          A．大熊貓  B．人  C．愛滋病病毒  D．榕樹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是（ ）
          A.
          驗證光合作用需要光
          B.
          驗證光合作用需要二氧化碳
          C.
          驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          D.
          驗證蒸騰作用產(chǎn)生水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是
          A．環(huán)節(jié)動物  B．哺乳動物   C．魚類  D．節(jié)肢動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）1、2所示的生理過程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細胞與周圍毛細血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過程是通過______________完成的。
          （2）過程3，須經(jīng)過____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖，可能是物質(zhì)⑤分泌不足，可以通過_______________進行治療。也可能是________病變所致。
          （3）肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。
          （4）某人患闌尾炎，對其靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟四腔的先后順序是__________________（填序號）。藥物到達病灶過程過程中____次經(jīng)過肺，____次經(jīng)過B腔。
          （5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。
          （6）請寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達腦部并進入腦細胞，至少要穿過__________層細胞膜。
          （7）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是__________________，動脈瓣的開閉情況是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這個發(fā)育過程稱為（ ）
          A．不完全變態(tài) B．完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　　）
          A．鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
          B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完變態(tài)發(fā)育
          C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳
          D．青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，主要作用是 。
          

			
          

			
          
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