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        1. 【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)從圖中可以看出氣囊直接與_____ 相通。

          2)家鴿吸氣時(shí),氣體流動(dòng)的方向是 _____(填圖中代號(hào))

          3)從生理上說(shuō),氣囊的擴(kuò)張與收縮依賴于家鴿兩翼的 _____ 。

          4)氣囊分布在 _____之間。

          5)家鴿的呼吸過(guò)程:

          ①兩翼舉起,氣囊 _____ ,外界空氣進(jìn)入_____ _____ 。

          ②兩翼下垂,氣囊 _____ ,氣囊內(nèi)的空氣經(jīng) _____排出體外。

          ③家鴿這種呼吸特點(diǎn)為 _____

          【答案】 上下扇動(dòng) 內(nèi)臟器官 擴(kuò)張 氣囊 收縮 每呼吸一次,在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換(或雙重呼吸)

          【解析】

          鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長(zhǎng)骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.圖中氣管,氣囊,肺。

          1)圖中氣管,氣囊,是肺,從圖中可以看出氣囊直接與肺相通。

          2)吸氣時(shí)氣體進(jìn)入家鴿的路線是由氣管進(jìn)入肺再進(jìn)入氣囊。因此,家鴿吸氣時(shí),氣體流動(dòng)的方向是①→③→②。

          3)從生理上說(shuō),氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴于家鴿兩翼的上下扇動(dòng)。

          4)鳥類的氣囊與肺相通,有的氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,甚至突入到器官里。

          5)家鴿飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼舉起,氣囊擴(kuò)張,外界空氣進(jìn)入肺和氣囊。

          兩翼下垂,氣囊收縮,氣囊內(nèi)空氣經(jīng)肺排出體外。

          家鴿這種呼吸方式叫雙重呼吸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A. ③的主要成分為①和②

          B. 人的體細(xì)胞中①成對(duì)存在

          C. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

          D. ①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類的是

          A.木耳 銀杏 墻蘚 水綿

          B.銀耳 水杉 向日葵 衣藻

          C.香菇 油松 腎蕨 紫菜

          D.猴頭菇 側(cè)柏 葫蘆蘚 海帶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)若將圖中動(dòng)物分成ACDFBE兩類,則分類依據(jù)是_____。

          2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的一條外部形態(tài)特征_____。

          3)動(dòng)物 E 的身體分_____三部分,身體外面有堅(jiān)韌的外骨骼,其作用是_____、_____。

          4)動(dòng)物B_____呼吸,動(dòng)物C_____呼吸,動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。

          5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

          6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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          A. ①過(guò)程可將二氧化碳排出體外

          B. ②過(guò)程氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

          C. 完成③過(guò)程后,血液含氧豐富,顏色鮮紅

          D. ②③過(guò)程都發(fā)生氣體交換

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          A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀

          C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀

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          A.大氣圈的底部 B.水圈的大部 C.巖石圈的表面 D.巖石圈的底部

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          (1)使用顯微鏡的正確步驟是 ______ (填序號(hào))

          ①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放

          ②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,從目鏡中看見(jiàn)白亮的視野

          ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

          ④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上,將觀察物正對(duì)通光孔,用壓片夾壓住

          ⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像

          (2)在使用顯微鏡的過(guò)程中,對(duì)光的正確操作是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇 ______ 物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,選擇最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,直至看到均勻白亮的視野.

          (3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 ______ 反光鏡.

          (4)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是 ______ ,若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向 ______ (填“左上、右上、左下、右下”)方向移動(dòng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀鳥小組同學(xué)在奧林匹克森林公園中發(fā)現(xiàn),大杜鵑親鳥常把卵產(chǎn)在大葦鶯的巢里,由大葦鶯代為孵卵并喂養(yǎng)雛鳥。大葦鶯的這種行為屬于

          A. 學(xué)習(xí)行為 B. 領(lǐng)域行為

          C. 社群行為 D. 先天性行為

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