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        1. 【題目】移栽樹苗時,要在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是降低

          A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D吸收作用

          【答案】B

          【解析】

          試題解析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括

          A食物鏈、食物網(wǎng) B生產(chǎn)者、消費者和分解者

          C生物部分和非生物部分 D陽光、空氣、水分等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生,據(jù)圖回答問題:

          (1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______

          (2)圖C的莖和葉是由圖A中的______(填序號)發(fā)育而成的.

          (3)從圖A到圖B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由______(填序號)提供.

          (4)圖E中的大豆種子是由圖D中的______發(fā)育形成的.要形成大豆種子,D必需經(jīng)過_________________兩個生理過程.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

          A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

          C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】美呆了!泰國小男孩徹底變性 成真正"女人",去年一位Yoshin在中國網(wǎng)絡(luò)躥紅,被網(wǎng)友大贊美呆了。 Yoshin進行了徹底的“凈身”(變性切除手術(shù),并不斷定量注射雌激素),手術(shù)后的她,皮膚慢慢變得更白皙細嫩、身材更苗條、長相更是甜美可人。以下敘述正確的是

          A. 她的體細胞內(nèi)的染色體組成是22對+XX

          B. 她第二性征的改變是由雌激素造成的

          C. 她有正常的月經(jīng)周期

          D. 變性對健全的心理、個性的形成沒有影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

          A. a和b分別表示氧氣和二氧化碳

          B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

          C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地層中的煤主要是由以下哪種物質(zhì)形成( )

          A.遠古時期的苔蘚、藻類植物 B.遠古時期的動物

          C.遠古時期的被子植物 D.遠古時期的蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項與家鴿氣囊功能無關(guān)的是

          A.輔助肺進行呼吸 B能進行氣體交換

          C.調(diào)節(jié)氣體溫度 D能散熱降溫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在移栽植物時常帶土移栽,原因是( )

          A.減少水分散失 B.防止破壞根毛

          C.減少營養(yǎng)流失 D.讓植物容易適應(yīng)環(huán)境

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          同步練習(xí)冊答案