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          分別把一段綠色枝條按下圖裝置放在甲、乙兩個玻璃罩內。在甲玻璃罩內放清水,乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳)。把它們在黑暗處放一天,然后移到光下照射幾小時。分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素。用清水沖洗干凈,再滴上碘液。

          (1)從甲玻璃罩內剪下的葉片由________色變?yōu)開_______色。由乙玻璃罩內剪下的葉片________。

          (2)這個實驗證明光合作用需要________。

          (3)光照前,需要把實驗裝置放在黑暗處的目的是________。

          答案:
          解析:

            (1)黃白,,不變色

           。2)二氧化碳

            (3)使葉中原有的有機物運走或耗盡


          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          分別把一段綠色枝條按下圖裝置放在甲、乙兩個玻璃罩內.在甲玻璃罩內放清水,乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳).把它們在黑暗處放一天,然后移到光下照射幾小時.分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素.用清水沖洗干凈,再滴上碘液.
          (1)葉片經過酒精溶解葉綠素、沖洗、碘液顯色,能夠變成藍色的是
           
          (填甲或乙),這說明該葉片中含有物質
           

          (2)這個實驗證明光合作用需要
           
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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          分別把一段綠色枝條按下圖裝置放在甲、乙兩個玻璃罩內.在甲玻璃罩內放清水,乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳).把它們在黑暗處放一天,然后移到光下照射幾小時.分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素.用清水沖洗干凈,再滴上碘液.
          (1)葉片經過酒精溶解葉綠素、沖洗、碘液顯色,能夠變成藍色的是______(填甲或乙),這說明該葉片中含有物質______.
          (2)這個實驗證明光合作用需要______.
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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省南京市溧水縣七年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          分別把一段綠色枝條按下圖裝置放在甲、乙兩個玻璃罩內.在甲玻璃罩內放清水,乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳).把它們在黑暗處放一天,然后移到光下照射幾小時.分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素.用清水沖洗干凈,再滴上碘液.
          (1)葉片經過酒精溶解葉綠素、沖洗、碘液顯色,能夠變成藍色的是______(填甲或乙),這說明該葉片中含有物質______.
          (2)這個實驗證明光合作用需要______.

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          某同學做了如下實驗,把兩段綠色枝條按下圖裝置分別放在甲、乙兩個玻璃罩內。在甲瓶玻璃罩內放清水,乙瓶玻璃罩內放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)。把它們放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾小時,分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素,用清水沖洗干凈,再滴上幾滴碘液。
          (1)該實驗的假設是__________
          A.水是光合作用的原料B.二氧化碳是光合作用的原料C.呼吸作用能產生二氧化碳D.呼吸作用需要氧氣
          (2)滴加碘液后,在__________裝置內剪下的葉片會變藍。
          (3)實驗中把兩個裝置放在黑暗中一晝夜的目的是______________。

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