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        1. 【題目】某科學(xué)家為檢驗新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動物實驗。請補充完整實驗步驟, 回答有關(guān)問題。

          (1)實驗步驟:

          ①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠 40 只,平均分為 A、B 兩組。

          ②處理:A 組:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;B 組:_____,20 天后注射流感病毒;

          (2)結(jié)果預(yù)測:若 B 比 A 組發(fā)病率_____,則說明該流感疫苗具有免疫效能。

          (3)回答問題:

          ①上述實驗中,為了避免實驗的偶然性,減少誤差,該實驗還要進(jìn)行______________ 實驗。為了測定 該疫苗的最有效濃度,對實驗的改進(jìn)可采用增加實驗組數(shù)的方法,再觀察接種疫苗,觀察小白鼠 患病的情況。

          ②從免疫角度看接種的疫苗屬于_____ (填“抗原”或“抗體”)。

          【答案】注射流感疫苗 重復(fù) 抗原

          【解析】

          預(yù)防傳染病流行的措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

          (1)本實驗的變量是否接種流感疫苗,因此B組應(yīng)注射流感疫苗。
          (2)流感疫苗注入小白鼠體內(nèi)后會產(chǎn)生抗體,降低流感發(fā)病率
          (3)①為減小實驗誤差,還應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實驗。測定疫苗最有效濃度可增加實驗組,采用不同濃度的疫苗觀察小白鼠的患病情況;②通過注射流感疫苗產(chǎn)生的抗體是后天獲得的,只能針對流感病毒起作用,因此屬于特異性免疫,接種的疫苗,從免疫角度看,疫苗屬于抗原。

          練習(xí)冊系列答案
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