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        1. 某小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進行探究設(shè)計了實驗。實驗不妥之處是  ( )
           
          種子數(shù)
          溫度
          空氣
          水量
          A組
          30個
          25℃
          充足
          足夠
          B組
          30個
          5℃
          充足
          不足
          A.水量不足   B.有兩個變量不同  C.溫度相差太大      D.種子太少

          試題分析:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,這種不同的條件就是實驗變量,一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài)。而題干的對照實驗中有兩個變量,故選B。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在適宜的條件下,能萌發(fā)成幼苗的是
          A.大米B.高粱米C.小米D.小麥粒

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有人將100粒黃豆均分為兩組,一組在黑暗條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜,結(jié)果都正常萌發(fā),說明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括(  )
          A.充足的陽光B.一定的水分C.適宜的溫度D.種子是活的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          當你身臨暖風拂面,鳥語花香,禾苗青青,麥浪滾滾的美景時,一定會陶醉其中。自然界中,生物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。
          (1)小麥種子在萌發(fā)時所需水量為56%(與種子的干重相比),說明種子萌發(fā)時不可缺少的外界條件是適宜的溫度、________________、充足的空氣。
          (2)在幾個月的時間里,一株小麥所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量,比原來種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾十倍或上百倍,這些增加的干物質(zhì),絕大部分是直接或間接來自__________________________。
          (3)麥苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制顯性性狀的基因,r表示控制隱性性狀的基因?刂汽湕U性狀的這一對基因位于__________,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨染色體的分離而分離,分別進入兩個生殖細胞中。
          (4)試寫出表中親代小麥的基因組成:_____     __;后代小麥抗倒伏基因組成有 _         _種。
          親  代
          后  代
          抗倒伏×抗倒伏
          抗倒伏、不抗倒伏
          親  代
          后  代
          抗倒伏×抗倒伏
          抗倒伏、不抗倒伏
           
          (5)田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ,屬于哺乳動物。
          (6)假設(shè)田野里的野兔體毛長和短是一對相對性狀,由一對基因A或a控制(長毛相對于短毛是顯性基因),現(xiàn)有一只長毛兔和一只短毛兔交配,其后代的基因組成是            
          (7)和人一樣,兔的性別也是由細胞中的X和Y染色體決定的。雌性兔口腔上皮細胞中含有的性染色體組合為            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小明同學(xué)設(shè)計了以下的實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請分析回答:
          裝置




          溫度
          23—25度
          4—8度
          23—25度
          4—8度
          棉花干濕狀態(tài)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          空氣
          充足
          充足
          浸沒水中
          浸沒水中
          種子萌發(fā)數(shù)量
          19
          0
          0
          0
          (1)根據(jù)小明同學(xué)的實驗設(shè)計,實驗甲和乙對照,變量是          ,通過這組實驗可以得出的結(jié)論是:                               。
          (2)根據(jù)實驗甲和         的實驗結(jié)果判斷,空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          (3)在實驗甲中沒有萌發(fā)的一粒種子,其可能的一個原因是:                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大米和面粉是我們?nèi)粘I畹闹魇,從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分
          A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,根據(jù)表中提供的信息回答:
          瓶子編號
          種子的數(shù)量(個)
          種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)
          A
          3
          少量水,20℃
          B
          3
          無水,20℃
          C
          3
          少量水,-10℃
          D
          3
          水淹沒種子,20℃
          (1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是                          
          (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用            兩瓶做對照實驗。
          (3)A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是          ,D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是         。據(jù)此可以得出的結(jié)論是                              。
          (4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:                                

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有一個童話故事,描述的是一個誠實的孩子用國王給的幾粒煮熟的花卉種子栽培花卉,結(jié)果種子沒有發(fā)芽。你認為其原因是(   )
          A.缺乏空氣和水分 B.溫度不適宜
          C.種子的胚不完整 D.種子的胚已經(jīng)喪失活力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          為探究光對玉米發(fā)芽的影響,肖聰同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了玉米,并對光、溫度和水加以控制,下表中①、②兩處分別是
          花盆
          陽光
          溫度


          向陽處
          20℃
          充足

          暗室


          A.20℃、不充足                 B.20℃、充足
          C.30℃、不充足                 D.30℃、充足

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