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        1. 【題目】下圖(一)是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的過程圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)請寫出小明正確的操作順序____________________________________

          (2)圖A所示范的操作方法主要是可以避免___________。

          (3)圖D和圖E所滴的液體分別是___________________

          (4)上圖(二)是小明在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞。

          ①.切洋蔥時,經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì),使人流眼淚,這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的[ ]_________中流出來的。

          ②.細胞呈紫色的性狀能代代相傳,與[ ]__________有關(guān)。

          ③.在顯微鏡下觀察時,顏色最深的是細胞內(nèi)的[ ]____________。跟動物細胞相比,植物細胞有____________,具有保護和支持細胞的作用。

          (5)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,由于表皮細胞薄而透明,為便于觀察,對光時應(yīng)使用____________

          (6)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時,會有汁液流出,汁液是從圖2____________中流出來的。

          (7)紫色洋蔥呈現(xiàn)紫色的物質(zhì)在____________內(nèi),控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在____________中。

          (8)動物細胞不同于植物細胞的是:動物細胞缺少________________________結(jié)構(gòu)。

          (9)光合作用的場所是____________,呼吸作用的主要場所是____________。

          【答案】 D C A B E 產(chǎn)生氣泡 清水 碘液 5液泡 3細胞核 3細胞核 細胞壁 小光圈平面鏡 ⑤液泡 ⑤液泡 ④細胞核 ①細胞壁 ⑤液泡 葉綠體 線粒體

          【解析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
          “擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
          “滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
          “撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
          “展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
          “蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
          “染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;
          “吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
          從圖中可以看出:正確的實驗操作順序是(用字母排序) D→C→A→B→E。
          (2)圖A的操作方法,先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此,圖A的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡。
          (3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;染色用碘液。所以圖D和圖E所滴的液體分別是清水和碘液。
          (4)植物細胞的液泡內(nèi)含有細胞液,細胞液中有酸、甜、苦、辣等物質(zhì)。細胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時,各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細胞核。細胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所,是遺傳信息庫,在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中,起控制作用,是細胞的控制中心。

          切洋蔥時,經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì),使人流眼淚,這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的5液泡中流出來的。

          細胞呈紫色的性狀能代代相傳,與4細胞核有關(guān)。

          在顯微鏡下觀察時,顏色最深的是細胞內(nèi)的4細胞核。跟動物細胞相比,植物細胞有細胞壁,具有保護和支持細胞的作用。

          (5)觀察洋蔥表皮細胞由于其透光性強,在強光下不易看清,所以最好使顯微鏡的視野變得暗一些,這樣容易看清細胞的結(jié)構(gòu),因此可以選用遮光器的小光圈與反光鏡的平面鏡。

          (6)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時會有汁液流出,汁液是從圖二中的液泡中流出來的。

          (7)紫色洋蔥呈現(xiàn)紫色的物質(zhì)在液泡內(nèi),控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在細胞核中。

          (8)植物細胞與人的口腔上皮細胞相比,都有細胞膜、細胞核和細胞質(zhì),植物細胞比人的口腔上皮細胞多細胞壁、液泡、葉綠體。與人的口腔上皮細胞相比,植物細胞多出的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡。

          (9)葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體是綠色植物所特有的,葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中線粒體是植物細胞和動物細胞都含有的,線粒體將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題,實驗步驟如下:①甲桶中裝入40個白球,乙桶中裝入白球和黃球各20個,分別搖勻;②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合,將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻;③重復(fù)②步驟30次,全班分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:

          組別

          組合

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          合計

          白球和白球組合

          16

          13

          15

          14

          15

          17

          14

          104

          白球和黃球組合

          14

          17

          15

          16

          15

          13

          16

          106

          (1)黃球模擬的生殖細胞是_____,如果抓出“白白”,表示的性別為_____

          (2)分析實驗數(shù)據(jù),從而得出的結(jié)論是:_____

          (3)每個小組都要重復(fù)抓取30次而不是一、兩次,這樣做的目的是_____。

          (4)人的卷發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀,相關(guān)基因用D、d表示,某興趣小祖調(diào)查了全班同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母均為卷發(fā);第二組父母中一人為直發(fā),一人為卷發(fā);第三組,父母均為直發(fā)。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。

          ①這對性狀中,可通過第_____組的數(shù)據(jù)判斷出卷發(fā)為_____性狀。

          ②在第一組中某對夫婦已經(jīng)生了一個直發(fā)的孩子,這對夫婦的基因組成是_____,這個孩子的基因組成為_____,這對夫婦再生一個直發(fā)男孩的概率是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )

          A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B. 防止實驗材料移動

          C. 增強透明度 D. 防止水溢出

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是常用的探究儀器,幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細微結(jié)構(gòu);在它的結(jié)構(gòu)中,與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將 )

          A無法運動 B無法運動及呼吸,最終死亡

          C無法鉆洞 D無法取食,最終死亡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是光合作用的實驗過程:①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。 ②

          如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時

          ③ 剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙。④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由________色變?yōu)?/span>________色 。⑤ 取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到葉片的變化是________

          (1)步驟①的作用是________。

          (2)步驟④中酒精的作用是________。

          (3)本實驗組成了________組對照實驗,分別是________ 、________,對照組是________。通過對照實驗得出的結(jié)論是_________

          (4)隔水加熱的好處是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某實驗小組在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程,請你結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

          (1)該實驗的操作步驟中,設(shè)置對照的步驟是[___]。

          (2)實驗步驟D中,小燒杯中酒精的作用是____。

          (3)如果操作步驟完全正確,那么在步驟G中對比觀察到葉片遮光部分不變藍色而未遮光部分變藍色,由此得出的結(jié)論是:綠葉制造淀粉必需____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用是綠色植物的重要生理活動,如圖是有關(guān)圖示。請分析回答:

          (1)綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用,原因是它能通過光合作用制造______,前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來源,后一種物質(zhì)對維持生物圈的______具有重要作用。

          (2)由甲圖分析,綠色開花植物進行光合作用的場所是[]______,利用銀邊天竺葵(其銀邊不含該結(jié)構(gòu))探究該結(jié)構(gòu)是光合作用場所時,用酒精將葉片脫色前的實驗步驟是______

          (3)科學(xué)家研究二氧化碳濃度、光照強度和溫度對某綠色開花植物光合作用強度的影響得到的實驗結(jié)果如乙圖。在b~c段,光合作用強度隨光照強度升高而升高的曲線是______。在二氧化碳濃度和光照強度適宜的條件下,如果溫度高于35℃,該綠色開花植物的光合作用強度下降,原因是:為避免______,葉片的[]______關(guān)閉,這導(dǎo)致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強度下降。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】既不能構(gòu)成細胞又不能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì): 。人體每日需要量很少,但作用重要

          對應(yīng)缺乏癥:

          維生素A: 維生素B1:

          維生素C: 維生素D:

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          同步練習(xí)冊答案